浅议如何提高建筑工程现场施工管理

浅议如何提高建筑工程现场施工管理

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1、浅议如何提高建筑工程现场施工管理摘要:现场施工管理是施工企业各项管理水平的综合反映,是整个施工企业管理的基础。因此,提高建筑工程现场施工管理水平显得尤为重要。而建筑工程有其自身的特点,本文主要是根据其特点简要概述了提高建筑工程现场施工管理的方法,同时也希望本文能够对建筑工程管理人员起到一定的帮助作用。关键词:建筑工程;施工管理;方法中图分类号:TU71文献标识码:A文章编号:在这个竞争日益激烈的现代化社会,管理水平成为决定一个企业成败的重要因素。对建筑工程而言,能否将其从设计到开工的各个环节准确而顺利

2、的串连在一起,其现场施工管理起着至关重要的作用。因此,在实际施工管理中,工程管理人员应当根据建筑工程现场施工管理特点对现有资源进行科学、有效的分配,以达到资源优化利用的最佳状态,从而节约资源、不断提高现场施工管理水平。本文作者从自己多年的管理经验总结出以下几条提高工程现场管理水平的途径:1建立完整的组织管理体系7一个完整、合理的建筑工程管理体系必须符合建筑工程的需要和特点,并涵盖施工现场的所有人力、物力和工程质量、生产安全等方面的管理。而要建立起这套完备而行之有效的组织管理体系,必须做到机构健全、分工

3、明确、责任到人。项目经理作为部门负责人,应当协同其成员制定好总工程目标以及各个施工阶段的分目标。而工程目标的负责人则应谨记自己的责任和义务,实事求是的完成制定好的目标计划。除此之外,建设单位还应及时派遣相关人员检查监督工程的进行情况并为工程建设提供必要的便利。总之,一个拥有高效的管理体系、优秀的负责人、紧凑而有序的施工团队的建筑企业才能发挥其优势,将管理目标落实到实际工程之中,从而在建筑业立于不败之地。2加强建筑材料的管理7随着科学技术的发展,建筑工程所用的材料也呈现出多品种、高技术等特点,施工人员对

4、新材料不熟悉,经常会出现错用材料的情况。因此,建筑工程施工管理人员应当加强建筑材料的管理。建筑工程的施工质量与建筑材料的技术条件和质量有着密切的关系,管理好建筑材料有助于提高工程的质量,建筑材料质量的影响因素有很多,主要有建筑材料的技术标准、化学性能、物理性能、组成成分等。现场管理人员应当加强工程施工各环节所用材料的质量控制,工程材料的采购人员应当具备相关的专业知识,定期对其进行相关知识的培训,以便提高其对建筑材料质量的鉴定水平,进而确保建筑材料的质量符合国家相关标准的规定;建筑单位应当主动了解新型建

5、筑材料的信息,通过对不同厂家的建筑材料质量的对比,进而选择材料质量优良的厂家进行采购;施工管理人员对于进入施工现场的材料要进行质量检验,数量较大时应采取抽样检查的方式,避免质量不合格材料用于建筑工程施工;对于建筑工程施工现场的新型建筑材料,施工技术人员应当认真做好技术交底工作,确保工程材料能够得到正确的使用。3控制好工程质量和进度建筑工程施工时,应当尽量按照预先编制的施工进度计划施工;由于影响建筑工程施工工期的因素很多,如工程设计变更、建筑材料的供应等,不可避免的要对施工进度进行修改,这时应当结合建筑

6、工程施工现场的实际情况,科学、合理地对施工进度进行调整。施工现场管理人员应当以国家的相关规范和标准为依据,加强对建筑工程施工质量的检查,坚决贯彻和执行工程质量监督、检查制度,每道工序施工结束后,对其施工质量进行检查。若不合格,应要求其立即整改,整改不合格的严禁进入下一道工序施工,进而使工程避免偷工减料的情况发生,确保建筑工程施工质量。4加强建筑工程施工机械的管理7建筑工程施工单位应当加强工程管理人员以及施工机械操作人员的技术培训,以便能够使其知晓施工机械设备运行情况,进而提升机械设备的管理和运行水平。

7、建筑工程施工单位应当做好机械设备管理、维护、操作人员的选拔和培训工作,可以通过函授、在职自学、定期培训的方式提升其综合素质,使其能够运用现代化的知识对施工机械进行管理、维护和操作,进而提高其在复杂施工条件下的管理、维护以及操作能力。建筑工程施工单位应当注重对工程机械设备操作人员的培训,可以根据建筑工程的实际情况,采用分散自学和集中学习相配合、定期进行相关知识的测试等方式,对机械设备操作人员进行相关专业技术知识的学习,不定期开展技术比武、岗位练兵以及评先创优活动,多方位、多角度、多手段地提升施工人员的敬

8、业精神;对于那些不按照规定操作机械设备的,应当给予严厉的处罚并对其进行批评教育,对于那些能够按照规定操作设备、考核成绩突出、工作认真的应当给予一定的奖励。5注重施工现场人的因素建筑工程的施工质量与施工人员有着密切的关系,纪律严明、富有创造力的施工队伍是工程质量的保证,因此,建筑工程施工单位应当采取措施,营造荣辱与共的氛围,使每位施工人员都感受到项目部就是另外一个“家”,要达到这种效果就需要工程管理人员采取必要的措施,多鼓励、少批评,定期举办形式多样的活动

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