新高一班主任工作计划.doc

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1、新高一班主任工作计划　　导语：新学期，这是个不同寻常的学期，因为迎来了一批稿一的新生。我将和他们一起迎接新的挑战，我清楚的知道他们将不断的变得成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。高一第一学期是他们新的一个开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。作为一个班主任，我深知这个学期对于他们和我是何等的重要，为此我思考良久。涉 　　1、深刻领会党的教逸育方针、政策，结合我校躇的教育理念和德育工作的闷要求，抓好班级教育工作崭。 　　2、实行“教育管疮”齐抓共进，对学生进行不价值观、人生观的教育，裂与时俱进

2、，以学校组织的恫教育活动为载体，加强学蜘生的思想道德建设，使学大生成为符合时代精神的合狱格人才。 　　3、秉承尊探重、信任、平等、关注的愈原则，抓好班级管理工作耶，树立良好的班风和学风衙。 　　司马光在《资治通叔鉴》中指出：“才者，德援之资也;德者，才之帅也箩。”这番话对我在制定工益作目标时很有启示意义。环“德”，是“才”的方向企和灵魂，是“才”发展的限内部动力;“才”，是人杂得以发展的成功的基本条真件和基础。二者之间，“葬德”是首要的、第一位的叛，必须“以德为先”。因两此，班级的奋斗目标就是烷要引领和教育学生在人格彤、胸怀、涵养、能力、计件划、规律、效率、成绩几绪个方面全面发展，不仅要

3、皖教会学生如何去高效学习秉，同时也要教会学生如何鹰去做人。通过努力，和学几生共同树造一个和谐融洽咋的生活集体、一种科学发显展的学习习惯、一个奋发稻追求的班风班容、一种健侄康积极的精神面貌，争当坛学校先进文明班集体。 　胡　高中一年级第一学期，译学生刚刚脱去初中的懵懂椒，就要面临紧张的高中学碟习生活。他们在思想认识盔上和学习习惯上面要有一悉些改变。因此，了解该阶阜段的几个转变是作为班主除任有效开展工作的前提。谐该阶段环境转换较大，学蕊生不稳定性高。学生要面磋对新的班级、新的同学、牢新的班主任和老师，在客腑观上经历了三个转变过程众，作为班主任必须加以重葵视。首先是新旧同学的转早变必然要求处理

4、周围关系诫的方式转变，如果不能很晴好地处理这些转变必然影哑响今后的学习生活;其次张是学习内容的转变，从初铱中对知识的“知其然”到卿高中阶段的“知其所以然铭”，必然要求学习方法的匿转变和学习时间的分配;女最后是学习环境的转变。锚因此，班主任工作中要注础意引导学生相互尊重、相某互包容、相互帮助，形成贼良好的团队精神。只有这懦样才能在尊重个体的同时舀发挥团体的强大凝聚力。寞其次家庭背景复杂，心理康个性特点多。从心理学角傣度上来讲，家庭条件较差靳的学生在这个年龄阶段的柑特点是性格敏感、个性突谢出、要求被尊重、隐私被邢保护愿望强烈。作为班主奴任，自己必须在这一点加辆强重视和研究，确保学生毛情绪的稳

5、定，引导学生形浩成健康的心理。 　　利用吻一定的时间对学生的基本搪情况作一个全面的了解，儡使以后的教育和班级管理曾工作能够做到因势利导，腮针对本班特点，自己将集忧中利用一定时间与每名学姑生面对面进行一次深入谈赁心，并以适当的方式与学蔷生家长进行交流，切实摸胰请自己学生的性格特征、菜家庭背景、学习方法、理谊想抱负。并为每名学生建分立学生小档案，通过各种丹学生能够接受的沟通方式应掌握动态，切实做到每名砧学生基本情况了然于胸。詹 　　针对刚刚形成新的班盈级这一特点，作为学生德倪育工作第一人，自己将充造分利用班会等适当时机引胰导学生明确学校的各种规讹章制度，确保本班学生能惧够遵章守纪，不发生任何

6、屿有违校纪的事情。大到国仕家，小到班级都是如此，懊正所谓无规矩不成方圆。筛为此，自己将把学校的各律项管理规定贯穿始终，将彰结合班级特点完善机制，猛形成一套合理的管理制度苹，但同时，自己将注意做赞到制度贯彻不生硬让各项椅制度得到最高效的贯彻落者实。 　　由于进入高中后易的学习方式与之前的学习尺方法相比之下，发生了较愉大的变化。所以在学习方镇法上鼓励大家多思考、多逃讨论、多问老师、敢于提切出自己的观点、敢于创新碎。 　　在本学期初，要狠倔抓上午、下午上课前的时泅间进行教育，让广大同学素熟悉这些课程以后是怎样郝开设的，学习的目标是什粘么?学习任务是什么?怎臻样开展学习活动?怎样建鸟立优良的班风

7、学风?如何拘共同建立优秀的班集体?媚等等一系列的学习问题。酝 　　通过集体大讨论的方臃式，借鉴好的学习计划，志在全班推广学习。要求每奢位同学都要根据自己的具场体学习情况，以及每周每热天的学习时间安排、科目旨的特点等等，做好适合自扬己的学习计划。并按要求瞻认真执行计划方案。 　　兼通过民主的推荐和自我推峪荐选举产生班委、团支部狰成员、各科代表和小组长吧。然后利用课外时间加强试学习和培训班干部，培训科的内容包括各个职位的责诊任，将责任落