成县开展反腐倡廉警示教育活动工作情况汇报

成县开展反腐倡廉警示教育活动工作情况汇报

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1、成县反腐倡廉警示教育活动开展情况汇报按照全市反腐倡廉警示教育活动动员大会和陇南市委《关于在全市党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育活动的安排意见》精神,我县及时安排部署,于1月4日全面启动警示教育活动。截止目前,已圆满完成了“思想发动”、“学习提高”两阶段工作,正在全面开展第三阶段“对照检查”工作。现将前两阶段活动开展情况汇报如下:一、加强组织领导,周密安排部署全市反腐倡廉警示教育活动动员大会之后,我县高度重视,把警示教育活动当作一项重大政治任务来抓,切实加强组织领导,精心安排部署,确保了活动的顺利开展。一是及时召

2、开了县委常委会议和县四大班子联席会议,传达学习了市委王玺玉书记在全市反腐倡廉警示教育活动动员大会上的讲话以及市委《关于在全市党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育活动的意见》精神,研究部署了全县党员干部反腐倡廉警示教育工作,讨论制定并下发了《关于在全县党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育活动的安排意见》(成发〔2011〕4号)、《关于在全县党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育活动的实施方案》(成办发〔2011〕4号)55,对开展这次警示教育活动的意义,要达到的目的,需要解决的重点问题及采取的方法步骤作了详细的部署。二是成

3、立了成县反腐倡廉警示教育活动领导小组,由县委书记郭建博、政府县长李祥任组长,县委副书记李鹏军,县委常委、纪委书记朱惠兰,县委常委、副县长李岁明等县委常委任副组长,纪检监察、组织、人事、财政、审计、教育、广电等部门负责人为成员,领导小组下设“一室三组”即办公室、指导组、督查组、宣讲组,分别由县级领导任组长。办公室设在县纪委,负责警示教育活动的组织协调等日常工作;指导组设立22个指导小组,负责指导各乡镇和县直各部门的警示教育活动;督查组设立4个督查小组,负责分别对责任单位警示教育活动开展情况进行全程督促检查;宣讲组负

4、责法律法规政策的宣讲、反腐倡廉宣传教育及警示教育活动宣传报道。三是各乡镇、县直各单位结合各自实际,制订了实施方案,并及时成立了反腐倡廉警示教育活动领导小组,由单位主要领导任组长,分管领导任副组长,其他领导为成员,并抽调专人承办具体工作。由于县乡两级对警示教育活动的高度重视,加强了领导,成立了专门的组织机构,为活动全面开展提供了坚强的组织保证。四是召开全县反腐倡廉警示教育动员大会。1月11日,县上召开了有四大班子全体领导,各乡镇党委书记、乡镇长、纪委书记,县直各部门和省市驻成各单位主要负责人、纪委书记共230多人参

5、加的动员大会,对警示教育活动进行了全面安排55部署,这次动员大会在传达全市警示教育动员大会精神的基础上,从加强领导、实施方法步骤、落实保证措施、做好信息反馈等方面对活动开展提出了具体要求。二、广泛宣传动员,创造良好氛围为了确保警示教育工作的顺利开展,我们从上到下,开展了一系列扎实有效的宣传动员工作:一是召开各种会议进行宣传动员。全市反腐倡廉警示教育动员大会后,县委迅速召开常委会议和县四大班子联席会议,首先,在县级领导一班人中进行了宣传动员,其次,在全县动员大会上对各乡镇、县直各部门和省市驻成各单位主要负责人中进行

6、了宣传动员。全县动员会后,各乡镇、各单位又组织召开了动员大会,在全体党员干部及职工中进行了宣传动员。二是通过举办党风廉政建设知识竞赛进行宣传动员。1月13日,我们举办了全县党风廉政建设知识竞赛,竞赛以加强党风廉政建设,筑牢拒腐防变思想防线为主题,以《中国共产党党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》为主要内容,乡镇、县直及省市驻成单位34个代表队参加了知识竞赛。通过这次知识竞赛的成功举办,为全县反腐倡廉警示教育

7、活动开展提供了有力的思想保障和舆论支持。三是通过新闻媒体等形式进行广泛宣传。我们在县广播站、县电视台开设了《成州廉政视野》等专题栏目,55每天定时播放廉政公益广告、廉政书画图片、“五十二个不准”动画宣传片,同时及时宣传报道各乡镇、县直各部门警示教育活动的开展情况。截止目前,共播放全县警示教育活动新闻节目40余条;编发警示教育简报24期;悬挂警示教育宣传标语180多条。通过多方面的宣传动员,提高了全县党员干部对开展反腐倡廉警示教育活动必要性认识,增强了责任感和紧迫感,营造了浓厚的警示教育氛围。三、积极开展学习讨论活

8、动,提高党员干部政治思想素质在学习提高阶段,我们主要做到了“一个到位”、“两个结合”、“三个不准”、“四个落实”。“一个到位”是思想认识到位,即全县广大党员干部都把这次警示教育活动作为加强党的建设、促进党风廉政建设和反腐败斗争及筑牢拒腐防变思想道德防线的举措来对待,从而做到了思想认识的高度统一。“两个结合”是集中学习与分散学习相结合,学习与讨论相结合。即把党员干部平时的自

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