浅析青少年犯罪论文

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1、浅析青少年犯罪论文..摘要：目前青少年犯罪状况越来越严重，青少年犯罪是一个非常棘手的问题，也是各级党委、政府、司法机关、学校、家庭和社会各界必须引起重视和关注的问题。笔者针对当今社会上的青少年犯罪现象浅谈几点不成熟的看法。关键词：青少年犯罪特点原因对策近年来我国青少年犯罪现象正在日益加重，主要形式表现为抢劫、盗窃、故意伤害、强奸、寻衅滋事、聚众斗殴、故意杀人等等。虽然具体的犯罪形式有所不同，但各种青少年犯罪都有着共同的特点。1青少年犯罪的特点具体来看，目前青少年犯罪主要呈现以下特点：1.1犯罪年龄低龄化青少年犯罪成员从年龄上看日益低龄化，18岁以下的青少年犯罪不断上升，在受到刑事处罚的未成年

2、人中已满14岁不满16岁的人数逐渐增多..，而因不满14岁不负刑事责任的人数也占相当大的比例，有些青少年从10—13岁就开始走上犯罪道路。1.2犯罪类型多样化目前，青少年犯罪已几乎涉及整个犯罪领域，其中主要集中在盗窃、抢劫、寻衅滋事等方面，但凶杀、强奸、敲诈、吸贩毒案件的比例也有所上升。1.3犯罪人员低文化从某市少年犯管教所近几年来对青少年文化程度调查显示，犯罪青少年的文化较低，小学文化水平占40.2%，初中文化水平占47.5%，可见少年犯中具有小学、初中文化水平者最多。而在事实上，他们的实际文化程度还不及于此，这应引起全社会的重视。1.4犯罪团伙化突出团伙犯罪是我国青少年犯罪的主要类型之一

3、，是共同犯罪的一种形式。一些青少年由于过早辍学，无所事事、浪迹街头，于是就三五成群、拉帮结派。由于他们缺乏对行为后果的判断能力，法制观念淡薄，又受到“哥们义气”、“为朋友两肋插刀”等一些错误观念的影响，易在团伙犯罪中冒险、冲动，酿成大案或是恶性案件。1.5犯罪形式智能化随着社会经济的不断发展，当今世界已进入高科技迅速发展的时代，青少年把聪明才智运用到犯罪手段的更新上，不断搜集、吸收影视文艺作品中描写的犯罪方式、作案手段以及反侦查的方式，并加以模仿，使犯罪手段、方式更加趋向智能化、成人化。1.6犯罪手段成人化十几岁的孩子作案前精心策划，作案后伪造现场，一些从报刊影视上学到的侦查手段被频频使用，

4、使得未成年人犯罪具有了明显的成人化特点。2青少年犯罪的原因任何现象的产生和存在都有其特定的原因和条件。作为一种复杂的社会现象，未成年人犯罪也不例外。制约和决定未成年人犯罪的原因多种多样，错综复杂。因此为了探究未成年人犯罪的原因，有必要运用多种学科作为工具进行全方位、多角度的分析。2.1外部原因2.1.1社会原因社会上的事物形形色色，纷繁复杂。真善美、假恶丑掺杂在一起，难以分辨，随时在影响着人们的思想，并改变人们的行为。我国在改革开放大力发展经济的同时，社会的软环境也无可避免地出现着变化，这种变化给社会成员尤其是青少年的社会化带来了许多不利的影响。首先，随着改革开放层次和程度的深入，大量青少年

5、劳动力盲目无序地流动，造成了大范围的失业和失范现象，一些人因此陷入生计困境，也就容易滋长各种违法犯罪。其次，社会文化的污浊和媒介的误导造成青少年道德滑坡。青少年由于受不良影视和网络文化的影响，长期浸淫于这种不良文化氛围中，就会过多摄入其中传递的错误信息，引起社会化的偏向，使他们的行为失去准则，从而导致各种违法犯罪行为发生。最后，社会控制体系的虚弱加重加快社会环境的恶化。社会控制体系的虚弱导致了社会自力约束和自发发展现象的蔓延，助长了青少年大胆涉足一些对他们不宜的领域，一些青少年因此迈向违法犯罪的深渊。2.1.2学校原因学校是提高青少年文化修养、道德修养的场所，青少年的身心是否能健康成长，在很

6、大程度上取决于学校有无良好的教育环境。优良的教育环境必将对孩子心灵健康成长产生重要而积极的影响，反之则可能会使学生染上不良行为习惯。从目前来看，我国的教育环境仍存在诸多弊端。2.1.2.1学校教学思路有偏差。虽然素质教育已被提倡许多年，要求学生在德、智、体、美、劳都全面发展，但迫于升学的压力，学校偏重应试教育的状况仍没有明显改善，片面地追求升学率，不顾及学生的心理和身体特点，随意加重学生的学习负担，导致学生的厌学情绪严重，把孩子培养成了一个只懂得读书而对其它事物一窍不通的机器。还有就是把学生分为尖子班和普通班，甚至有的把学习差的学生分在一起，使学生遭受歧视，导致厌学，不求上进，逃课，最终到社

7、会上参与一些违法活动，也是造成目前青少年违法犯罪低龄化现状的主要原因。2.1.2.2学校心理教育和青春期性教育的滞后。虽然绝大多数学校都开设了这门课程，但实际上许多学校和教师并没有足够重视开设课程的重要性，把其放在边缘的位置，讲课时要么半遮半掩，要么就一带而过。学生心理上的疑团并没有真正解开，强烈的好奇心理也会促使学生做出一些危险的行为，一旦酿成苦果，后悔莫及。2.1.2.3教育方式不得当。一些教师在日常教育