第二临床医学院学生会09-10学年工作总结

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1、成都中医药大学第二临床医学院学生会09-10学年工作总结本届学生会自成立以来，在学院领导和院团委老师的悉心指导和支持下，坚持以学院为中心开展工作，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，本着“全心全意为同学服务”的宗旨，并在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，完成了学年初定的各项工作计划，并取得了显著的成绩，现就整个学年的工作总结如下：一、严格选拔成员，组建新的团队新学年伊始，通过层层筛选，确定了新一届学生会的正式成员。在经历了短时间的磨合后，新成员迅速地适应并融入了学生会大家庭，工作能

2、力都有了较大提高。本届学生会的成员们敢于创新、兢兢业业、一丝不苟，在各项活动中都发挥了自己的才干，发扬了团队合作的精神；此外，积极配合班主任的各项工作，严于律已，在日常学习和工作中，以身作则，发挥了模范带头作用。二、健全内部建设，完善管理体制本届学生会自成立以来，实施了一系列新的管理制度，我院分团委·学生会共8个部门，学生会直接管理包括文体部在内的5个部门，本届学生会的各项工作基本实现了制度化，在积极开展各项工作的同时，也对学生会内部建设进行了完善，实施科学的管理理念.建设并完善学生会管理机制和运作机制，使学生会内部运作趋于制度化、系统化及规范化。制定学生会工作细则

3、和工作职能，严格执行例会制度，奖惩制度，并且完善了活动申请、经费报销的财务制度。通过一学年的不断努力，第二临床医学院学会生在内部建设和管理体制上不断趋于成熟。三、各部门积极开展和组织同学参加丰富的课余活动过去的一学年，在学生会各部门组织同学参加的学校的各项活动和大小赛事中，共获奖项60余项，其中一等奖及第一名11项，二等奖及第二名10项，三等奖及第三名14项。在积极组织同学参加校级活动的同时，学生会结合我院实际，开展了一系列丰富多彩的课余文化活动，除此之外我院分团委·学生会还首次承办了校级文艺比赛及晚会并取得了圆满成功。下面将具体活动总结如下：（一）文艺方面：1．话

4、剧表演凸显我院文艺特色2009年10月学生会组织同学参加学校“第七届心理话剧大赛”取得优异成绩。虽然这是我院同学第一次参加话剧大赛，同学们不但没有因为经验不足等困难退缩，反而在极短的时间内完成了比赛的前期准备工作，包括演员的选拔、剧本的创作、话剧的编排等，最终我院的原创话剧《恍如一梦》囊括大赛三项大奖，包括：团体三等奖；07级本科2班的欧阳驰斌同学获得最佳导演奖；08级本科一班的彭翼同学获得最佳男演员奖。2010年4月我院成功承办学校“杏林文化艺术节—话剧小品大赛”。“杏林文化艺术节”是我校本学年的文艺重头戏，我院不仅重视其中的每一个比赛项目，并且更加重视我院承办的

5、艺术节中的话剧小品大赛。学生会深知责任重大，3月初便开始协调各个部门积极着手各项筹备工作，同学们每天晚上都用课余时间加班加点地排练节目，各部门也紧锣密鼓地进行策划和布置。4月19日，在院学生会各部门的协同配合下，在百会堂413进行了话剧小品大赛的初赛，通过一番激烈的角逐，8个参赛作品从15个报名作品中脱颖而出入围最后的决赛。初赛结束院学生会立即召开会议，对初赛过程中出现的不足之处及时作出总结，并制定了决赛的方案以及应急预案。4月23日晚，经过近两个月的精心策划和筹备，“杏林文化艺术节—话剧小品大赛”决赛在百会堂学术报告厅隆重举行，比赛中我院演员发挥出色，两个原创的参

6、赛作品《哈利波特与五四运动》、《研前研后》无可争议的分获大赛的一等奖和三等奖。至此我院承办的话剧小品大赛圆满落下帷幕。在随后几天进行的“杏林文化艺术节—k歌炫舞大赛、个人风采大赛和舞蹈大赛”上我院参赛选手都取得了优异的成绩。“K歌炫舞比赛”中，08级本科1班郭毅同学获得“K歌之将”的奖项，“舞蹈大赛”中我院参赛队获得三等奖。“个人风采大赛”中07级本科2班袁凯同学获得三等奖。2．成功举办第二届“第二临床·放飞希望”迎新文艺晚会。12月16日，我院在高新校区隆重举行了第二临床医学院第二届“第二临床·放飞希望”迎新文艺晚会。晚会分为上下两个篇章，上篇的主题是纪念12.9

7、运动，展现当代大学生的爱国精神，下篇的主题是青春风采，用以展现大学精彩的校园生活以及年轻学子朝气蓬勃的精神风貌。迎新晚会在《格桑花》欢快的舞蹈表演中拉开序幕，来自学院各年级各班级的同学们和老师一起为大家献上了13个精彩的节目。话剧，相声，现代舞，民族舞，健美操，配乐朗诵，歌曲串烧，合唱等丰富多彩的节目和同学们精彩的表演把晚会气氛一次又一次的推向高潮。本次迎新晚会不仅为刚入学的新同学提供了展示自己才艺的舞台，同时也展现了我院师生积极向上的精神风貌。晚会最后在《同一首歌》熟悉的旋律中圆满落下帷幕。3．参加“杏林之光文艺汇演”，展现我院学子青春风采进入12月，学生会迎