数据结构课程设计――迷宫问题课程设计报告

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1、迷宫问题   ——王欣歆20080564  一.需求设计:以一个m*m的方阵表示迷宫,0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序,对任意设定的迷宫,求出一条从入口的通道,或得出没有通路的结论。   二.概要设计: 存储结构:   采用了数组以及结构体来存储数据,在探索迷宫的过程中用到的栈,属于顺序存储结构。  /*八个方向的数组表示形式*/   intmove[8][2]={{0,1},{1,1},{1,0},{1,-1},{0,-1},{-1,-1},{-1,0},{-1,1}};  /*用结构体表示位置*/   structposition {  intx,y; 

2、}; positionstack[m*m+1];   基本算法:   走迷宫的过程可以模拟为一个搜索的过程:每到一处,总让它按东、东南、南、西南、西、西北、北、东北8个方向顺序试探下一个位置;如果某方向可以通过,并且不曾到达,则前进一步,在新位置上继续进行搜索;如果8个方向都走不通或曾经到达过,则退回一步,在原来的位置上继续试探下一位置。  每前进或后退一步,都要进行判断:若前进到了出口处,则说明找到了一条通路;若退回到了入口处,则说明不存在通路。   用一个字符类型的二维数组表示迷宫,数组中每个元素取值“0”(表示通路)或“1”(表示墙壁)。迷宫的入口点在位置(1,1)

3、处,出口点在位置(m,m)处。设计一个模拟走迷宫的算法,为其寻找一条从入口点到出口点的通路。 二维数组的第0行、第m+1行、第0列、第m+1列元素全置成“1”,表示迷宫的边界;第1行第1列元素和第m行第m列元素置成“0”,表示迷宫的入口和出口;其余元素值用随机函数产生。  假设当前所在位置是(x,y)。沿某个方向前进一步,它可能到达的位置最多有8个。  如果用二维数组move记录8个方向上行下标增量和列下标增量,则沿第i个方向前进一步,可能到达的新位置坐标可利用move数组确定:  x=x+move[i][0]  y=y+move[i][1] 从迷宫的入口位置开始,沿图示

4、方向顺序依次进行搜索。 在搜索过程中,每前进一步,在所到位置处做标记“h” (表示这个位置在通路上),并将该位置的坐标压入栈中。  每次后退的时候,先将当前所在位置处的通路标记“h”改 成死路标记“×”(表示这个位置曾到达过但走不通,以后  不要重复进入),然后将该位置的坐标从栈顶弹出。 搜索到出口位置时,数组中那些值为“h”的元素形成一条 通路。   三.详细设计:   源程序:  /* 迷宫问题 走迷宫的过程可以模拟为一个搜索的过程:每到一 处,总让它按东、东南、南、西南、西、西北、北、东北  个方向顺序试探下一个位置;如果某方向可以通过,并且不  曾到达,则前进一步

5、,在新位置上继续进行搜索;如果个   方向都走不通或曾经到达过,则退回一步,在原来的位置上  继续试探下一位置。   每前进或后退一步,都要进行判断:若前进到了出   口处,则说明找到了一条通路;若退回到了入口处,则说明 不存在通路。  用一个字符类型的二维数组表示迷宫,数组中每个元素 取值“0”(表示通路)或“1”(表示墙壁)。迷宫的入口点在   位置(1,1)处,出口点在位置(m,m)处。这个算法,为  其寻找一条从入口点到出口点的通路。 */   #include  #include #include #in

6、clude    intmain()   {   intm=1;   while(m!=0){ printf("输入m,使得为m*m的方阵迷宫(m>0输入0时退出:)");   scanf("%d",&m); /*设定n*n的方阵迷宫*/   /*数组的形式表示八个方向*/  intmove[8][2]={{0,1},{1,1},{1,0},  {1,-1},{0,-1},{-1,-1},{-1,0},{-1,1}};     /*用结构体表示位置*/ structposition {  intx,y;   };     /*用于记录和输出迷宫探路中相

7、关符号,包括1.*/ charmaze[m+2][m+2]; /*用栈来存储探路过程中的数据*/  positionstack[m*m+1]; inttop;/*栈顶*/ inti,x,y,ok; positionp;  /*二维数组的第0行、第m+1行、第0列、第m+1列元素全  置成"1",表示迷宫的边界;第1行第1列元素和第m行第m列 元素置成"0",表示迷宫的入口和出口;其余元素值用随机  函数产生。*/ srand(time(0)); for(x=1;x<=m;x++) for(y=1;y<=m;y++) maze[

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