政史课件 第一单元 公民的政治生活 复习内容

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1、第一单元公民的政治生活复习内容第一课  生活在人民当家作主的国家一、人民民主专政:本质是人民当家作主 1、真实、广泛的民主  (1)国家:国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。  (2)我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。  (3)人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。  民主的优点:广泛性(表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性)和真实性(表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己

2、管理国家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现)  (4)新型的专政:对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。  (5)人民民主专政的本质是人民当家作主  (6)民主与专政的关系:一方面,民主与专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对势力。另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础,专政是民主的保障。 2、坚持人民民主专政是正义的事情(坚持人民民主专政的意义)  (1)坚持人民民主专政是我国的立国之本  (2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证(P7)  (3)坚持人民民主专政

3、的时代新内容    (4)坚持人民民主专政是件正义的事情二、政治权利和义务:参与政治生活的准则 1、神圣的权利  庄严的义务  (1)公民享有的政治权利和自由   ①选举权和被选举权 ②政治自由 ③监督权  (2)公民必须履行的政治义务   ①维护国家统一和民族团结   ②遵守宪法和法律   ③维护国家安全、荣誉和利益  ④服兵役和参加兵民组织 2、参与政治生活把握基本准则  公民参与政治生活,依法行使政治权利,依法旅行政治性义务,要遵循以下的基本准则:  (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(表现在三个方面,P10-11)  (2)坚持权利和义务统一的原则(权利

4、是义务的前提,义务是权利的基础)  (3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则三、政治生活:崇尚民主与法制 1、我们政治生活的内容  (1)行使政治权利,履行政治义务  (2)参与社会公共管理活动  (3)参加社会主义政治文明建设  (4)关注我国在国际社会中的地位和作用 2、中学生应怎样参与政治生活  (1)参与政治生活,必须明确政治生活的作用  (2)参与政治生活,学习政治知识是非常必要的  (3)参与政治生活,贵在实践第二课 我国公民的政治参与一、民主选举:投出理性的一票 1、选举方式的选择  (1)①直接选举:由选民直接投票选举被选举人的方式  优点

5、:一是它更能直接地反映民意,实现选民的意志;二是更好地调动公民参与管理国家事务的积极性;三有助于加强选民与当选者的联系。  局限性:在选民人数众多的情况下,直接选举的组织工作和技术工作都有相当大的难度,选举的成本也比较高。  ②间接选举:先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员。  优点:选举的成本比较低,便于组织。  局限性:影响了选民意愿的表达。  ③等额选举:正式后选人名额与应选人名额相等  优点:可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。  局限性:在一定程度上限制选民的自由选择,影响选民的积极性。  ④差额选举:正式后

6、选人名额多于应选名额。  优点:为选民行使选举权提供了选择的余地,在被选举人之间也形成了相应的竞争。  局限性:如果竞争不加以规范,容易导致虚假宣传、金钱交易等情况发生。  (2)影响选举方式的主要因素:社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等。  (3)我国采取的选举方式:从我国国情出发,我国将在相当长的一段时间内采取直接选举与间接选举相结合的选举方式。  3、珍惜自己的选举权利  (1)公民参与民主选举的意义:行使好选举权,才能更好地管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。  (2)公民参与民主选举的态度:积极,认真。  (3)公民应当如何行使选举权

7、:在周全考虑、理性判断的基础上,郑重地投出理性的一票。二、民主决策:作出最佳的选择 1、参与民主决策的方式  (1)社情民意放映制度  (2)专家咨询制度  (3)重大事项社会公示制度  (4)社会听证制度  2、公民参与民主决策的意义  (1)有利于决策的科学化   (2)有利于决策的有效实施  (3)有利于培养提高参与决策的能力三、民主管理:共创幸福生活 1、最广泛的民主实践  (1)村民委员会的性质:村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,是村民民主管理村务的机构。  (2)村民民主管理村务的形式:①直接选举村民委员会干部 ②参加村民会议③制

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