初中英语语法(时态)

《初中英语语法(时态)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初中英语语法——动词时态一般现在时结构：do(第一人称、第二人称、第三人称复数)/does(第三人称单数)一、动词的第三人称词尾变化：当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s或-es：规则动词原形第三人称单数形式一般在词尾加-s，(清辅音后读∕s∕，在浊辅音后读∕z∕；在t后读∕ts∕,在d后读∕dz∕。)playleaveswimplaysleavesswims以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es，读∕iz∕,如果动词原形词尾已有e,则只加-s。passfixteachwishdopassesfixesteacheswishesdoes以辅音字母加y结尾的词，先变y为i

2、,再加-es,读∕z∕。studycarryflystudiescarriesflies写出下列动词的单数第三人称形式。1.cook_______2.watch________3.build_________4.have_______5.wash____6.enjoy______7.go_________8.receive______9.cry______10.close_______11.drive______12.choose________13.play_________14.reach___________二.一般现在时的用法1）表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副

3、词连用。常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never。频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。eg:Heoftengoesswimminginsummer.Iusuallyleavehomeforschoolat7everymorning.2）表示现在的状态。eg：Myfatherisatwork.Heisverybusy.Theboyistwelve.133）表示主语具备的性格、特征和能力等。eg：Allmyfamilylovefootball.Mysisterisalwaysreadytohelpothers.Annwr

4、itesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.4)表示客观真理，客观存在，自然现象。eg：Theearthmovesaroundthesun.　ShanghailiesintheeastofChina.5）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,takeplace等。eg：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.Hecomesbacktonight.6）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用

5、一般现在时来表示将来要发生的动作。eg：I'lltellhimthenewswhenhecomesback.Ifyoutakethejob,theywilltalkwithyouingreaterdetails.巩固练习：1、Lucylikesgoingskatingwithherfriends.（改写成否定句）________________________________________________________2、AuntLi’ssonhastentoybears.（对划线部分提问）___________________________________________

6、_____________3、Hiswatchcosts300yuan.（变成一般疑问句并否定回答）________________________________________________________4、Ilikebeinganursefortheold.（变成一般疑问句）________________________________________________________5、张叔叔每天乘坐地铁上班。________________________________________________________6、我们每周日常花三小时在图书馆看书。_____

7、___________________________________________________7、我爷爷常常晚饭后出去散步。___________________________________________________________13初中英语语法——动词时态一般过去时结构1：be动词(am和is须变成was;are须变成were)结构2:规则动词(-ed)结构3：不规则动词一、动词过去式的规则变化：构成规则动词原形动词过去式一般在动词原形末尾加-ed，(在清辅