小学第一学期教学工作总结

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6、不会有长久的生命力,鼓励教师走出去多学、多看、多思考才能开阔眼界,碰撞思维。本学期,我校任课教师共2x2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档xxx。据不完全统计,校内听课相互学习共80节,听中心级课44节,听区级课69节,听市级课1节,听全国课10节。总共204节,人均近10节。聆听各级各类报告共22场。其中,学校在财力紧张的情况下,拿出专款供语文、数学教师参加全国教学研讨会。选送老师参加区全纳教育培训班,安排新任课改年级教师参加中心教研组活动。老师们在外出学习回来之后,将学习感受与

7、他人分享,以点带面,共同提高。  (二)重视读书活动,使教师在“读”中“思”,“思”后“做”,提升思想业务水平 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档 2006年下旬,学校按照市区要求,开展了干部教师读《北京教育丛书》,写读后感的活动。共有20位同志选择了与自己工作内容相关的书籍来阅读。大家边读教育名家的著作,边追寻他们的成长足迹,感受他们在课堂教学改革道路上艰难、执着的探索过程中的心路历程,体会他们超出常人的顽强毅力、锐意进取、超前理念、不懈尝试,在赞叹、钦佩他们教育睿智的同时,与

8、教育名家一起迷惘、苦思、欣喜。可以说读《北京教育丛书》,我们经历的是教育灵魂的洗礼,是教育理念的更新,是先进的教育科研理论、科学有效的教育科研和教育教学方法的再次输入。在激动之余,大家结合自己的工作实际,认真撰写了读后感,有真情实感,体现了真学习、真感受、真理解、真思考,为下一步学《丛书》用《丛书》奠定了很好的基础。

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