2011山东基本能力测试专题复习-古诗文与基本能力测试

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1、古诗文与基本能力测试2010年12月专题背景:中华文化源远流长,五千年的民族文化犹如一条灿烂的长河。在这条长河中,古诗文(包括古诗词、成语、俗语、谚语、名言等)堪称一道靓丽的风景线,她蕴含哲理,饱含科学,是历史的积淀。今天让我们一起走进古诗文的世界,一同欣赏这道美丽的景观,领略古诗文的魅力,感受她博大的内涵,品味她悠长的韵味。2010年基本能力测试12.下列词语所反映的植物繁殖过程中,包含有性繁殖的是()A.移花接木B.雨后春笋C.插柳成荫D.春华秋实24.中国传统文化蕴含着丰富的和谐思想。包括人与自然的和谐、人与人的和谐、人与自身和谐等。下列语句表达人与自身和谐思想的是()A

2、.天时不如地利,地利不如人和B.喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和C.天人之际,合而为一D.君子和而不同,小人同而不和考题实例:DB30.美妙的音乐能带给人们无限遐想。下列属于描述听者在音乐欣赏过程中获得感受的诗句是()①弦凝指咽声停处,别有深情一万重②十三学得琵琶成,名属教坊第一部③泠泠七弦上,静听松风寒④欲取鸣琴弹,恨无知音赏A.①③B.①④C.②③D.②④A2009年基本能力测试4.“万紫千红总是春”,自然界的绚丽色彩是艺术的重要源泉。借助色彩中互补色关系可使色彩组合变得更加醒目。下列诗句体现了绘画色彩中互补色关系的是()A.春来江水绿如蓝B.万绿丛中一点红C.一

3、行白鹭上青天D.两个黄鹂鸣翠柳20.“芳菲次第长相续”,一季更有一季景。下列诗句反映了不同季节的物候,按春、夏、秋、冬的次序排列正确的是()①竹喧归浣女,莲动下渔舟②墙角数枝梅,凌寒独自开③采菊东篱下,悠然见南山④竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知A.②④③①B.④②①③C.④③①②D.④①③②BD27.成语和俗语是千百年来人们生活智慧的结晶,其中不少蕴含着有关技术与设计的道理.下列与设计过程中的“结构”“流程”“系统”和“控制”依次对应的是()①见风使舵②铜墙铁壁③磨刀不误砍柴工④牵一发而动全身A.②③①④B.②③④①C.③②①④D.③②④①成功源于积累B2008年基本能力测试2

4、5.中华文化博大精深,处处闪烁着辩证法思想的光辉。“千里之行,始于足下”、“祸兮福所倚,福兮祸所伏”、“因地制宜,因材施教”、“金无足赤,人无完人”所蕴含的哲学道理依次是()①矛盾双方对立统一,在一定条件下相互转化②量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,看问题要一分为二④矛盾具有特殊性,要具体问题具休分析A.①②③④B.③①②④C.②④①③D.②①④③D26.品味诗词中的物理现象,妙趣横生。下列说法正确的是()A.“时雨静飞尘”仅与电学现象有关B.“我歌月徘徊”仅与声学现象有关C.“风正一帆悬”与力学现象有关D.“雪花开六出”与光学

5、现象有关44.传统文化强调人要奋发有为,勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有()①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈②鞠躬尽瘁,死而后已③位卑未敢忘忧国④天下兴亡,匹夫之贱与有责焉耳⑤为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤CC古诗文不仅是中华文化灿烂的一部分,也是基本能力测试重要的考察内容。通过2010(涉及分值10分)、2009(涉及分值12分)、2008(涉及分值11分)这三年的试题我们可以看出,基本能力测试对于古诗文的考察,是以古诗文作为切入点和考察点,整合各个领域的内容,综合考察各方面的知识、能力和素

6、养。高考风向标:我们预计,2011年的基本能力测试对于古诗文的考察也是很重要的一项,所以必须加强学习,提高自己的应对能力。备考策略:对于这类题目的应试,我们应静下心来,详细分析题目所给的古诗文,明白其中的内涵,提炼关键词,搜索知识储备,查找与之联系的相关领域的知识,找到题干的背景或隐含的条件,题目就会迎刃而解。基本能力测试对于古诗文的考察,涉及面广,整合度高。为此,我们应多方面收集资料,注意平时的积累,拓展视野,养成多积累、多观察、多记忆的好习惯,提高我们的古诗文素养,提高基本能力测试应对能力。考点梳理:一、古诗文与政治古诗文与政治的整合主要是考察古诗文包含的哲学道理,以及与之

7、有关的情感、态度、价值观。1、包含的哲理天行有常,不为尧存,不为桀亡。草不能荣于春风,木不怨落于秋天。---物质的运动是有规律的沉船侧畔千帆过,病树前头万木春。青,取之于蓝,而青于蓝。---发展的观点人文与社会不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。绳锯木断,水滴石穿。---量变和质变的原理以汤止沸,沸愈不止,去其火则止矣。求木之长者必固其根本,欲流之远者必浚其泉源。---解决问题抓重点(重点论)2、情感、态度、价值观(1)、友谊相知无远近,万里尚为邻——唐.张九龄《送韦城李少府》以文常

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