国内外考研热现状意义

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1、1、国内外关于“考研热”的现状分析新中国的研究生教育始于1950年，中国人民大学、北京大学、清华大学开始招收第一批研究生。其后，国务院起草了《中华人民共和国学位条例（草案）》稿，使我国的研究生教育形成了一个独立的法规体系，初步建立了社会主义的研究生教育制度。但由于后来的文革，研究生教育完全陷于停滞状态，直到1978年才得以恢复。在近20多年的时间里，我国的研究生教育得到了长足的进步，在人数和质量上都有了很大的发展，尤其是近年来报考研究生的人数日趋增多，考研已成为社会上的一个热点问题。目前，“考研热”呈现以下几个特点：一是人

2、数逐年增加。据统计，2001年全国硕士共招生12.7万人，报考人数为46.225万。2002年，全国有62.4万人加入了考研队伍，比2001年增加16.4万人，增幅达35.7%；而在2003年，将比2001年增加27万人左右，比2002年又将增加35％。《羊城晚报》有报道说，如果问10名在北京读书的大学生“理想的学历是什么”，会有六个告诉你是“硕士”，３个会说是“博士”，只有１个对“本科”满意。2001年底才完成的“北京青年发展报告”调查还显示，只有不足三成（28.5％）的大学生毕业生会直接就业，有43.8％的人希望继续攻

3、读硕士或博士，还有10.2％的学生希望出国留学。二是名牌大学报考热，好专业报考热。目前，很多考生都看重名牌大学的牌子，报考北京大学的考生在全国高校最多，有1.8万考生看重北大牌子。其中8429人涌入北大本校考试，校内6个教学楼已全部用做考场，北达资源中学、101中学也“征”为考场。在报考方向上主要选择热点专业。法学专业的报考比例是6.21∶1；经济学为6.1∶１；医学为5.8∶１。三是在职人员报考数量增加。这是导致考研人数增加的一个主要原因。报考地区偏向于东部经济发达地区或环境相对优越的城市。北京，上海和南方的一些城市都是

4、考生的首选。在校生的报考人数中，女生的报考比例要远大于男生．考研心理分析人的行为是受意识支配的，是具有内在动机的、有目的的活动。考研也是产生于人的一定动机的行为。那么是什么导致了目前的考研热潮？主动适应社会需求，缓解就业压力的心理。一位兰州大学新闻系的女生说：“考研就是被逼的。不少正在读研的学生认为人才市场水涨船高，越早考研含金量会越高”。上海某高校2002年本科应届毕业生徐丽认为：“由于工作不好找，班上将近一半的学生参加了今年的研究生考试，先考个研读读，把就业压力缓解一下”。由于本科生的大量扩招，人才市场的某些领域已经是

5、供大于求，这就引起了两个方面的问题：一方面，许多大学毕业生在踏出校门的同时也就失业了；另一方面，许多岗位本来只要本科生，甚至专科生就能胜任，但用人单位面对众多选择，却盲目要求学历，从而抬高了整个就业市场，造成一些人力资源的浪费。面对这样的压力，许多学生，特别是女生都选择了考研。他们大都会有这样的心理，辛辛苦苦上了这么多年的学，毕业后却找不到满意的工作，与其这样还不如继续读下去，毕竟研究生的工作要好找得多，而且可以有更多的选择，更好的实现人生价值，还能缓解一下目前的就业压力。从众和相互感染的心理也有不少考生一开始没有考研的志

6、向，但看到大家都在准备，自己也就开始盲目跟从。他们大多都抱有一种考上考不上都两可的心态。这种人一般是学校里的中等生，家境还可以，并没有什么太大的压力，对自身也没什么过高的要求。他们认为考上了就继续读下去，如果考不上找个工作也行。其中有的还认为在大学四年中并没有认认真真地学习过，通过考研还可以学到点知识，不管是找工作也好，还是对以后继续深造都不无裨益。应当说，这种人在考研队伍里并不是少数，他们要么是经不起长期的考验而败下阵来，要么是在这种平和的心态下如愿以偿。转变选择机会的心理就某些地区来说，现在整个人才市场基本上是供过于求

7、，尤其对于本科生更是如此。所以很多非名牌大学和不太好的专业毕业生认为，如果一毕业就找工作的话，一定不会有太多好的选择，而且有很多冷门专业受到冷遇，不如通过考研的机会再重新选择一次，报一个名牌大学或者是热门专业，实现自己在考大学时没能达成的理想。考研毕竟不同于考大学，可以选择自己感兴趣的专业，而且入学考试相对于高考容易得多，正是在这种认为难度系数不太大而且又可以对自己进行资本升值的心理下，很多人选择考研，从而实现了鲤鱼跳龙门的愿望。在职人员考研的心理前面已经提到，在职人员报考的比例大于在校生。为什么会出现这种情况？实际上，在

8、职人员考研的动机有很多种，归纳起来主要有如下三点：其一，由于知识更新的速度非常快，很多人感到自身的知识结构已经很陈旧，不能适应现在社会的需要，特别是在我国加入世贸组织之后，出现了很多的新知识，新法规，一些高科技的专业知识日新月异，他们认识到重新学习的必要性和紧迫性，学习观念的转变，是他们又回到学校来的主