2006学年第二学期八年级科学期中试卷

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1、2006学年第二学期八年级科学期中试卷可能用到的相对原子量：H—1I—127K—39O—16S—32一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共48分）1、成语是中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要是化学变化的是（）A、铁棒磨成针B、死灰复燃C、木已成舟D、积土成山2、1911年首先发现原子内有原子核的科学家是（）A、道尔顿B、卢瑟福C、汤姆生D、波尔3、据CCTV报道，2005年5月22日上午，我国对珠穆朗玛峰高度进行重新测量的测量队员成功登上空气稀薄的顶峰，竖起测量觇标。测量队员所携带的贮气瓶中，含有

2、的气体主要是（）A、氮气B、氢气C、氧气D、二氧化碳4、分子与原子的本质区别在于（）A、分子质量大于原子质量B、分子能运动而原子不能C、原子可以构成分子D、在化学反应中分子可分而原子不能再分5、下列选项不属于模型的是（）6、假如把原子放大到一个大型运动场的话，那么原子核就像运动场内的（）A、一粒芝麻B、一只乒乓球C、一只篮球D、一头水牛7、下列符号只具有微观意义的是（）A、H2OB、FeC、2CD、C2H28、1992年海湾战争期间，科威特大批油井起火燃烧，我国救援人员在灭火工作中作出了较大贡献。下列措施中不能考虑用

3、于油井灭火的是（）A、设法降低石油的着火点B、设法阻止石油喷射C、设法使火焰隔绝空气D、设法降低油井井口的温度9、要检验植物在呼吸过程中放出CO2，下列哪项条件是必要的（）A、一定要用豆芽B、一定要浸在水里C、一定要在黑暗条件下D、一定要用小动物910、我国著名化学家、中国科学院院士张青莲教授为测定元素的相对原子质量作出了突出贡献。已知某种铱原子的相对原子质量为192，其质子数为77，则这种铱原子的核电荷数为（）A、38B、77C、115D、19211、具有相同质子数的粒子一定是（）A、同一种原子B、同一种分子C、同

4、一种元素D、不能确定12、某物质经鉴定只含有一种元素，该物质（）A、一定是单质B、一定是纯净物C、可能是化合物D、可能是几种单质的混合物13、下列物质中属于氧化物的是（）A、O2B、K2CO3C、CuOD、NaOH14、关于CO2、O2和SO2三种物质叙述，正确的是（）A、都含有1个氧分子B、都含有2个氧元素C、都含有氧元素D、氧元素的质量分数相同15、下列有关实验现象的描述，错误的是（　）A、硫在氧气中燃烧有淡蓝色火焰B、碳在氧气中燃烧，发出白光C、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D、二氧化碳通入澄清石灰

5、水中，石灰水变浑浊16、下列叙述正确的是（）A、汤姆生建立的“汤姆生模型”认为原子核像太阳，电子像行星绕原子核运行B、卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围C、波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动D、现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中17、可燃物的燃烧、自燃、缓慢氧化，三者的共同点是()A、都具有发光、发热的现象B、都属于激烈的化学反应C、都需要达到物质的着火点才能发生D、都属于氧化反应18、加热氯酸钾制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（）A、不放出氧气B、放出氧气量减少C

6、、放出氧气的速度慢D、放出氧气总量会减少且速度慢19、用氯酸钾和红磷混合制成运动会用的发令响枪，一经撞击，两种物质剧烈反应，发出响声并产生白烟，根据这两种物质的性质判断，反应的产物是（　）9A、氧气和红磷　B、氯酸钾和五氧化二磷C、氯化钾和红磷　D、氯化钾和五氧化二磷20、Y2O3（Y是钇的元素符号）是合成某种高温超导物质的原料之一。Y2O3中Y元素的化合价为（）A、+2B、+3C、+1D、+621、下列反应中属于分解反应的是()A、2Ca+O2===2CaOB、2Al+2NaOH===2NaAlO2+3H2↑C、H

7、Cl+NaOH===NaCl+H2OD、2KClO32KCl＋3O2↑22、下列对质量守恒定律的解释正确的是：（）A、化学反应前后，原子的种类不变，但原子的数目改变B、化学反应前后，原子的种类改变，但原子的数目不变C、在一切化学反应里，反应前后，原子的种类、数目不变，原子的质量没有变化。D、在化学反应中，反应物的分子数等于生成物的分子数23、分别加热分解5克的氯酸钾和5克的高锰酸钾，分别能制取氧气（）A、一样多B、氯酸钾多C、高锰酸钾多D、无法判断24、将m克硫放在n克氧气氧气中燃烧所生成二氧化硫的质量是A、等于（m

8、+n）克B、大于（m+n）克C、小于（m+n）克D、小于或等于（m+n）克二、填空题（除化学方程式每空2分，其余每空1分，共28分）25、写出下列符号中数字“2”的含义。+2（1）CaO（2）SO2（3）Mg2+26、写出下列物质的化学式或名称。（1）氩气（2）硫酸亚铁（3）Na2CO327、趣填“科学之最”。（1）地壳中含量最多的元素是。（2