奥巴马纪念马丁路德金演讲原文及汉语翻译

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1、七年级下学期语文期中检测题（时间：90分钟满分：120分）姓名_________班级_________题号一二三总分得分一、积累运用题。（30分）1.默写。（10分）（1）春色满园关不住，_____________________。（2）绿杨烟外晓寒轻，_____________________。（3）天街小雨润如酥，_____________________。（4）好雨知时节，______________。_________________，_________________。（5）山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。_______________，_________________。（6）汝心

2、之固，_________________，______________________。2.下列加点字注音全对的一项是（）（3分）A．堆栈（dūn）吞噬（shì）湍急（duān）化险为夷（yí）B．澎湃（bài）湖泊（bō）浊流（zhú）山北之塞（sè）C．酝酿（liàng）稀疏（shū）嘹亮（liào）潸然泪下（shān）D．客棹（zhào）河堤（dī）黄晕（yùn）空乏其身（kòng）3.下列加点的词语使用正确的一项是（）（3分）A．本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。B．感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。C．他仍是山东

3、大学老师眼中一个不耻下问的好学生。D．近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，两地学生已经蠢蠢欲动。4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A．同学们一个接一个蜂拥着出场。B．我们的校长很年轻，大概四十岁左右。C．北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。D．有无自主合作探究性学习，是提高课堂效率的关键。5.仿写句子。（2分）例句：人生：如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。天空：_______________________________________________________________________________________

4、______________6．读下面的文字，在横线处续写一句连贯、得体的话。（2分）有这样一则故事：一个小男孩把手伸进装满栗子的瓶子中，他想尽可能多的抓一大把，但当他想要把手拿出来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来，只好痛哭流涕。一个行人对他说：“你还是知足一些吧，______________________________________________________。”7．8．一、阅读理解题。（40分）（一）阅读下段文字，回答9—13题。（12分）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却

5、绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。9.本段描写的是_________，景物描写的顺序是（）（2分）A．由远及近B.由近及远C.由上而下D.由下而上10.这段文字描写所形成的意境是（）（2分）A．幽静昏暗B.安静肃穆C.凄凉暗淡D.恬静和平11.“像牛毛，像花针，像细丝”是形容雨的细，其中形容雨细而闪烁的是“像_________”,形容雨细而连绵的是“像_________”,形容雨细而密的是“像__________”.（3

6、分）12.“斜织”一词在文中表达的意思是（）（2分）A.描绘出雨丝在柔和的春风吹拂中倾斜着、相互交错着落下的样子。B.描绘风不大、柔和，风只能让雨丝交错，不会使雨点横飞。13.说说“笼”字在描写景物中的作用。（3分）________________________________________________________________________________________________________________（一）阅读文言文，完成14—17题。（14分）【甲】人恒过,然后能改；困于心,衡于虑,而后作；征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

7、然后知生于忧患，而死于安乐也。【乙】孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止。有顷，复诵。其母知其喧也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。<注>诵：背诵。方：正在。辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。喧：遗忘。引：拿来。14．解释下列句子中加点的字。（4分）（1）人恒过，然后能改_________________________（2）其