2012年遗传育种总复习(已修改)

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1、遗传育种总复习一、选择题。1、染色体减数发生在下列哪个时期?【A】A.减数分裂第一次分裂B.减数分裂第二次分裂C.有丝分裂前期D.有丝分裂中期2、A、B为两个完全连锁的基因,AABB×aabb的F1进行测交,所能产生的后代的基因型有()种类型。【A】A、2B、3C、4D、53、导致母畜怀孕期间胚胎中途夭折或出生时死亡的基因称为()。【A】A.致死基因B.半致死基因C.有害基因D.显性基因4、猪的染色体数目是()条。【C】A.60B.46C.38D.665、一DNA分子中,已知A的含量为19%,那么G的含量为(C)

2、。【C】A、19%B、25%C、31%D、不能确定6、关于突变下列叙述正确的是(C)。【C】A、突变一定有害B、突变一定有利C、突变一般有害D、突变一般有利7、A、B为两个不完全连锁的基因,AABB×aabb的F1进行测交,所能产生的后代的基因型有()种类型。【C】A、2B、3C、4D、58、数量性状选择效果要好,需要()。【C】A、遗传变异程度低B、遗传力低C、选择强度高D、环境造成变异程度高相关:要想数量性状选择效果好的条件:1、遗传差异大2、选择差异大3、育种值估计准确性高4、世代间隔小5、被选性状的数目N

3、为3-5为宜6、遗传相关(回避同一个群体同时选两个相关的性状)9、水牛的染色体数目是(48)条。【B】A、60B、48C、30D、2410、一DNA分子中,已知A的含量为19%,G+A的含量为()。【C】A、38%B、50%C、31%D、不能确定11、染色体片段断裂后倒转180度重新连接,是()。【A】A、倒位B、易位C、占位D、重复12、位于X染色体与Y不同源部分的基因表现出()。【C】A、常染色体遗传B、限性遗传C、伴性遗传D、限雄遗传13、遗传参数中,衡量育种值方差占表型方差比例的是()。【C】A、遗传力B

4、、重复力C、遗传相关D、育种值14、黄牛的染色体数目是()条。【A】A、60B、46C、30D、2415、从细胞核内传递遗传信息到细胞核外的物质是()。【C】A、DNAB、tRNAC、mRNAD、蛋白质16、要判断一个体在一显性完全的基因座位是否是杂合体,可以()。【B】A、根据本身表现型B根据测交结果C、根据父亲表现型D、根据母亲表现型17、一男子为红绿色盲,其女儿为正常,该女儿与一正常男性所生儿子率为多少?【A】A、1/2B、1/3C、1/4D、1/518、遗传力的取值范围()。【C】A.2~3B.0.5~1

5、C.0~1D.1~219、真核生物的终止密码子是()。【D】A、AUAB、AUGC、AGGD、UAG20、翻译过程中运输氨基酸并识别密码子的物质是()。【B】A、rRNAB、tRNAC、mRNAD、蛋白质21、若100%的性细胞在减数分裂过程中发生了交换,则互换率为:()【A】A、100%B、50%C、200%D、25%22、Aa个体可以产生几种配子?【B】A、1B、2C、3D、423、有一只能育的变性公鸡,用它与正常母鸡交配,它们产生的后代中性别雄:雌比例为()。【B】A、1:2B、1:3C、1:4D、1:52

6、4、同型交配时能改变()。【B】A.基因频率B.基因型频率C.基因频率和基因型频率D.基因25、一男子为红绿色盲,其女儿为正常,该女儿与一正常男性所生女儿为携带者的几率为多少?【A】A、1/2B、1/3C、1/4D、1/526、数量性状的特点是()。【A】A.需要测量B.从外观可看出区别C.由单个基因决定D.变异间断分布27、真核生物的起始密码子是()。【B】A、AUAB、AUGC、AGGD、UAG28、反密码子位于()。【B】A、rRNAB、tRNAC、mRNAD、蛋白质29、转录的产物是()。【C】A、DNA

7、B、染色体C、RNAD、蛋白质30、AaBb的个体能产生()种类型的配子。【C】A、2B、3C、4D、531、某品种牛,无角基因P对有角基因p呈完全显性,现有一有角牛群,改造成无角牛群需通过()。【D】A.使用有角公牛B.全使用无角公牛配种C.使用有角母牛D.淘汰有角公牛32、联会发生在下列哪个时期?【B】A.细线期B.偶线期C.粗线期D.终变期33、下列哪一个不可能存在于RNA序列中?【D】A.AUA亮氨酸B、AUG钾硫氨酸C、AGG精氨酸D、UAG终止密码34、转录过程关键的酶是()。【D】A、DNApoly

8、IB、DNApolyIIC、引发酶primaseD、RNA聚合二解释题型遗传力驯化品种选择反应育种值同源染色体翻译碱基取代互换率孟德尔群体质量性状家畜世代间隔品质选配杂种优势Variation半保留复制倒位伴性遗传平衡群体遗传半不连续复制非整倍体纯合体同型交配遗传相关驯养品系遗传进展选配重复力物种选择差引入杂交亲缘选配内含子外显子突变联会遗传漂变Gene育种品系性能测定级

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