高等教育基层统计报表 - 铜陵学院

高等教育基层统计报表 - 铜陵学院

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1、铜陵学院2016年度高等教育统计报表指标解释、填报任务分解、时间与质量要求注意:1、教务处9月15日前,其它9月10日前,电子版发送到校园网邮箱tlckdf@tlu.edu.cn)2、各部门填写的数据纸质表经部门主要负责人审定、分管校领导审批、签名同意3、办公室负责代码系统维护、数据汇总、校验、报批、上报等工作4、办公室统计报表填报工作联系人:匡定发铜陵学院办公室2016年7月28日79/79目录高等教育学校(机构)统计报表1高等教育综合统计报表85附录一:学位授予和人才培养学科目录(统计用)2016(暗影部分为专业学位)184附录二:

2、普通高等学校本科专业目录(统计用)2016192附录三:普通高等学校高等职业教育专科(专业)目录(2015年)(统计用)201附录四:中央党政机关、人民团体及其他机构代码21279/7979/79高等教育学校(机构)统计报表填报总体说明1.填报范围:经教育部或省、自治区、直辖市人民政府批准,并在教育部或省级教育行政部门备案实施高等教育的学校(机构)。具体填报参见《高等教育学校(机构)统计报表填报范围》表。2.报送时间:10月15日前。3.学年:是指教育年度,即从本年的9月1日(学年初)至第二年的8月31日(学年末)。4.统计时点:是指统

3、计数据的调查截止时间,即本学年初9月1日。如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。5.统计时期:是指统计数据的调查区间时间,即从上学年度的学年初9月1日至学年末8月31日时间区间。如毕业生数、复学等指标为统计时期数。6.归档:本表由学校(机构)和省级教育行政部门归档管理。79/79高等教育学校(机构)统计报表填报任务分解(教务处9月15日前,其它9月10日前)表号表名填表责任部门高基111学校(机构)基本情况办公室高基112学校(机构)基本情况现教中心、教务处、人事处、科研处、学生处、保卫处、总务处、体育部等高基

4、311普通专科分专业学生数0高基312普通本科分专业学生数教务处高基313成人专科分专业学生数继续教育学院高基314成人本科分专业学生数继续教育学院高基315网络专科分专业学生数0高基316网络本科分专业学生数0高基317硕士研究生分专业(领域)学生数0高基318博士研究生分专业(领域)学生数0)高基321在校生分年龄情况教务处、继续教育学院高基322招生、在校生来源情况教务处、继续教育学院高基331学生变动情况教务处、继续教育学院高基332学生休退学的主要原因教务处、继续教育学院高基341在校生中其他情况教务处、继续教育学院、组织部、

5、团委、统战部等高基351在职人员攻读硕士学位分专业(领域)学生数0高基361其他学生情况继续教育学院等高基371外国留学生情况0高基411教职工情况人事处高基421专任教师、聘请校外教师岗位分类情况人事处高基422专任教师、聘请校外教师学历(位)情况人事处高基423专任教师分年龄情况人事处高基424分学科专任教师数人事处高基431专任教师变动情况人事处高基441专任教师接受培训情况人事处高基451研究生指导教师情况0高基461教职工中其他情况人事处、组织部、统战部、团委等高基511校舍情况国资处、总务处高基521资产情况国资处、财务处、

6、图书馆、体育部、总务处、现教中心、教务处高基522信息化建设情况现教中心高基921民办高校、独立学院校舍权属情况0高基922民办高校、独立学院校园占地权属情况0高基931专职辅导员分年龄、专业技术职务、学历情况学生处高基932心理咨询工作人员情况学生处+942本科生源来源情况教务处79/79高基111学校(机构)基本情况一、指标解释1.学校(机构)学校(机构):是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。高等教育学校(机构)是指按照国家规定的设置标准和审批程序批准成立的实施高等教育的单位

7、。学校(机构)名称:是指在教育行政部门备案的学校(机构)全称。学校(机构)标识码:是指由教育部按照国家标准及编码规则编制,赋予每一个学校(机构)在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。2.学校(机构)办学类型高等教育学校(机构)办学类型包括:普通高等学校(大学、学院、独立学院、高等专科学校、高等职业学校、分校、大专班)、成人高等学校(职工高校、农民高校、管理干部学院、教育学院、独立函授学院、广播电视大学、其他成人高教机构)、培养研究生的科研机构、民办的其他高等教育机构。普通高等学校:是指通过国家普通高等教育招生考试,招收高中毕业生为主

8、要培养对象,实施高等学历教育的全日制大学、独立设置的学院、独立学院和高等专科学校、高等职业学校及其他普通高教机构。大学、独立设置的学院:主要实施本科及本科层次以上的教育。独立学院:主要实施本科层次的教育。高

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