2011届第一学期浙江省温州十校联合体高三期初联考政治试卷

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1、2011届第一学期浙江省温州十校联合体高三期初联考政治试卷（满分100分；考试时间90分钟）第Ⅰ卷一、选择题（在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共48分。）1.我国某企业在国际市场上以6美元/件的价格出售100万件某商品，该企业生产商品的成本是人民币13元/件，如果该企业的个别劳动生产率提高30%，假设结算当日汇率为1美元兑换6．8元人民币，则该企业出售100万件商品可获得利润为人民币多少万元？（）A．3080万元B．3120万元C．2200万元D．2064万元2．“因为房子，我们害怕事业；因为房子，我们不敢创业

2、；因为房子，我们被迫啃老；因为房子，我们不敢养育下一代。”80后青年的自嘲表明：（）A．我们的整体消费水平很低B．我们的整体物价指数很高C．“被消费”成为主要的消费方式D．我国的消费结构很不合理3．教育部部长袁贵仁表示，2010年全国普通高校毕业生规模达630余万人，加上往届未实现就业的100余万，高校毕业生就业形势十分严峻。如果请你给大学毕业生提出就业建议，最恰当的是：（）A．根据个人兴趣、爱好决定选择何种职业B．提高个人技能、素质，主动适应劳动力市场需求C．社会有分工，职业有高低，要慎重考虑D．就业形式多样化，可以随机选择职业4．国务院决定2

3、0l0年所有事业单位进行绩效工资改革。事业单位绩效的核心是它所提供的公益性服务的质量和数量，改革的目的是在事业单位建立一种把薪酬分配与公益性服务绩效紧密相连的新的激励约束机制。对事业单位实施绩效工资：（）①是对我国现行分配制度的根本性变革②体现了按劳分配原则③将劳动者付出的劳动数量和质量与个人收入直接联系在一起，有利于激发劳动者的积极性④实现了按劳分配与按生产要素分配的结合A．①②B．①③C．②③D．③④5．经济学中有“刘易斯拐点”之说，意指劳动力从无限供给到短缺的临界点。简而言之，在“刘易斯拐点”之前，是人求工作，不涨工资也会有源源不绝的劳动力

4、；在“刘易斯拐点”之后，是工作求人，不涨工资就找不到合适的员工。“刘易斯拐点”对解决目前“用工荒”问题的启示是：（）[来源:高考资源网KS5U.COM]A．处理好效率与公平的关系，缩小工资收入差距B．理顺分配关系，提高劳动报酬在初次分配中的比重C．发挥市场在资源配置中的基础性作用D．完善社会保障制度，依法维护劳动者权益6．据中国人民银行统计，2009年1～12月份，我国居民户存款余额的同比增幅在29%以上。经济学家把中国居民在银行的存款形象地比喻为“笼中老虎”，老虎应该回归山林。从扩大内需的层面思考，下列措施中有助于“老虎回归山林”的是：（）①下

5、调存贷款利率和存款准备金率②制定相关法律，规定居民存款的最高限额③完善社会保障体系，提高社会保障水平④实施“走出去”战略，鼓励海外投资A．①②B．②③C．①③D．②④7.作为最大的美债持有国，美元的跌跌不休之下，我国进一步加快了外汇储备分散化的步伐。但截至5月底，我国仍持有美国国债8677亿美元。中国也一直在呼吁，希望美国作为一个负责任的大国，切实采取措施，维护美国和全球经济的可持续发展，保护投资者利益，维护投资者信心。这表明：（）①经济全球化使得国家间的经济联系更加紧密②购买国债是一种高收益和高风险同在的投资行为③诚信是国际经济交往活动健康发展

6、的基本要求④经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的A．①②B．②③C．①③D．③④8．“同票同权”——城乡按相同人口比例选举人大代表。选举法修正案将使备受争议的“农民1/4选举权”成为历史。“同票同权”：（）①标志着我国城乡二元体制的终结②有利于推动城乡一体化的进程③体现人人平等、地区平等的原则④有利于统筹城乡发展与社会和谐A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④9.稳定是福，动乱是祸。凡是民族团结搞得好的时期，各少数民族经济社会发展就快，各族人民得到的实惠就多；凡是民族团结遭到破坏的时期，就会导致社会动荡，各族人民遭殃。“民族睦则社稷固。

7、”这句话主要强调（）A.民族平等是实现民族团结的政治基础B.各民族共同繁荣是民族平等的物质保证C.民族团结是国家统一、富强的基础D.民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件10.美国国防部发言人6日证实美国将派遣“乔治.华盛顿”号航空母舰前往韩国西部海域(黄海),参加美韩联合军事演习。中国外交部发言人姜瑜6日说,中方坚决反对外国军用舰机到黄海及其他中国近海从事影响中国安全利益的活动。我国的做法：（）①是由我国的国家利益决定的②会导致中美之间不再存在合作关系③反映了我国外交政策的基本立场④表明促进世界和平与发展是我国外交政策的首要目标A.①③B.①②

8、C.②④D.③④11．2010年广州亚运会会徽的图样是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”，核心理念是“五羊圣火”，奥林匹克精神与中国特色和