广东省农业科技研究中心建设方案

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1、附件一:广东省农业科技研究中心建设方案广东省科技厅为了贯彻落实《广东自主创新规划纲要》的精神,进一步加强广东农业科技创新,提升农业科技对农业产业的引领、支撑和服务能力,增强广东农业产业竞争力。按照广东省“十二五”农村科技发展规划的要求,在整合资源与优势互补的基础上,依托我省现有高等院校、科研院所,组建一批广东省农业科技研究中心(以下简称中心)。特制定本实施方案。一、建设的必要性广东是工业强省,也是农业大省,发展农业具有得天独厚的条件。2009年农业总产值在全国排第五位,其中:花卉、饲料和甜玉米排第一,水产品排第二,水果、糖料排第三,肉类排第六,蔬菜、稻

2、谷排第七;广东也是全国重要的农产品进出口贸易集散地,农产品进出口总额连续多年位居全国第二,担负着为粤港澳地区提供安全、优质农产品的重任。然而,广东人均耕地不足半亩,约为全国人均耕地的1/3,人口承载力有限,环境容纳量不足。但是,广东农业科技创新平台以及在国家层面有较大影响的领军人才不足,研究力量分散、系统性不够、科技储备不足,需要进一步探索形式多样、机制灵活,能在-5-支撑广东农业产业发展过程中发挥关键作用的研发机构,更好地解决农业产业发展面临的共性关键科技问题。农业共性技术是指能对农业一个产业或多个产业的技术进步和产业发展产生深度影响,并能在一定范围

3、和领域内广泛应用,能形成巨大的经济和社会效益的技术。拟建设的中心依托我省科研院所、高等院校,整合全省科技资源,针对广东农业产业的共性关键科技需求,在优势互补的基础上组建优秀研究团队,有系统、有层次地开展联合攻关,培养更多优秀的农业科技人才,更有效地推进农业科技成果转化,进一步支撑广东现代农业的健康发展。二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和《广东自主创新规划纲要》的精神,按照广东省“十二五”农村科技发展规划的要求,围绕广东现代农业发展的共性关键技术发展需求,突出广东农业产业特色和优势,构建科技行政管理部门、高等院

4、校、科研院所之间的有效联动新机制,实现支撑农业产业发展、培育重大农业科技成果、培养优秀农业科技人才的有机结合。三、任务和目标主要任务:整合科技资源,开展我省生物种业、高效种养、农产品与食品加工、农产品与食品安全、有害生物防控、绿色投入品生产、农业生态环境安全、农村信息化、农业装备-5-和农业新兴产业等农业共性关键技术的攻关,培养农业科技创新团队和优秀人才,进一步支撑我省现代农业产业发展,引领现代农业科技进步,提升产业竞争力。发展目标:依托高等院校、科研院所组建,突破一批农业共性关键技术,形成若干个优秀的科技创新团队,培养一批农业科技领军人才,提升一批优

5、势特色农业产业的竞争力,完善农业科技自主创新体系,显著提高农业科技自主创新能力,引领和支撑广东现代农业发展。“十二·五”期间,组建30个以上省级农业科技研究中心。四、建设原则㈠资源整合原则。在优势互补的基础上,广泛整合我省高校、科研院所的平台、人才、项目等科技资源,围绕农业共性关键技术,开展联合攻关。㈡重点突出原则。遵循“有所为、有所不为”的科技发展思路,以制约我省特色优势农业产业发展的共性关键技术为突破口,集中优势力量,突出重点,实现重大突破。㈢引领支撑原则。瞄准国际农业科技发展前沿,突出广东特色,为现代农业的持续发展研发和储备一批关键技术,引领和支

6、撑产业发展,提升我省农业产业的国际竞争力。㈣人才培养原则。-5-整合优势研究力量,构建创新平台,完善农业科技创新体系和人才培养机制,创造优秀人才脱颖而出的良好氛围,在创新实践中培养优秀团队和领军人才。五、组建方式㈠中心架构。⒈中心依托省内高校和研究院所建设,设立专业研究学科或研究室或分中心。⒉中心设立首席专家1位,专家委员会委员若干名,中心实行首席专家负责制,不另设固定人员编制。⒊中心授予“广东省xxx科技研究中心”的牌匾,其中“xxx”指农业共性关键技术名称。⒋中心承担各类科研任务,不安排事业经费。㈡中心审批。由广东省科技厅发布申请通知,高等院校和科

7、研院所组织申报。围绕广东农业共性关键技术发展的需求,按照《广东省农业科技研究中心建设方案》和《广东省农业科技研究中心管理办法》组织专家进行评议,择优确定中心组建单位。授予依托的牵头单位“广东省xxx科技研究中心”的牌匾,其它单位授予“广东省xxx科技研究中心xxx研究室或分中心”牌匾。六、保障措施㈠加强领导。加强省科技行政主管部门对农业科技研究中心的指导,落实-5-扶持中心发展的政策和措施,鼓励和支持农业共性关键技术研究。中心依托单位在科研场地、人员调配,后勤保障和经费配套等方面提供支持,保证中心的良好运作。㈡加强联动。中心主要承担各类科研任务,按课题

8、制管理,以首席专家为主联合同行专业建立研究团队,围绕研究目标,整合相关资源,形成联动机制,共同

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