马克思主义生态思想与我国生态文明建设的启示

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1、马克思主义生态思想与我国生态文明建设的启示本文导航1、首页2、马克思主义生态思想一路陪伴考生编写大小论文,其中有开心也有失落。在此,小编又为朋友编辑了马克思主义生态思想与我国生态文明建设的启示,希望朋友们可以用得着!步入21世纪,人类物质生活和精神生活等方面都发生了巨大的变化,生态环境亦在人们的活动中发生了改变,全球气候变化、资源紧张、物种减少等生态问题频现,越来越引起人们的关注,人类开始反思与自然的关系,尤其,我国30年的经济高速发展后,生态问题成了制约我国经济进一步发展的瓶颈。马克思主义蕴含着对人类命运、人类

2、解放的极大关切,同时包含着有关人与自然、社会与自然之间关系的思想,因此,深刻挖掘马克思主义生态思想对于我国生态文明建设具有深刻意义。一、马克思主义生态思想的主要内容人与自然两者之间表现为内在的统一关系,同时两者及时相互联系又是相互依存的关系,在马克思看来,人类对于自然有着依赖性,自然界为人类生存及活动提供必要的场所,人类是自然界中重要的组成部分,人同时是社会的产物,具有高于自然物质的社会属性,其表现形式为理性、道德和劳动生产能力,人类不但具有改变自然界的能力,同时人类应该尊重自然规律,保护生态环境的职责,实现人与

3、自然的和谐发展,是马克思生态观的核心理念。1、自然界是人类赖以生存的基础人是自然界长期发展的产物,是自然界中重要的组成部分,马克思认为人虽然是自然存在物,但是人又是凌驾于自然之上的。马克思在肯定古典经济学有关劳动创造价值原理的同时,也强调了劳动对象在自然界中人类生存和发展的重要地位,自然界为人类提供了必备的生存空间以及生产资料,人类在其中展开劳动活动,人类离不开自然界,正如马克思引威廉?配第的话:劳动是财富之父,自然是财富之母。2、自然创造人,人也创造自然马克思肯定自然界是客观独立存在的,人对于自然界有着强烈的依

4、赖性,但同时认为人类是自然界中的认识主体、实践主体和价值主体,尤其伴随社会、科技的发展人类对于自然界的改造能力在不断加强,自然界被人化的速度加快,范围亦在不断扩大。因此说,自然创造人类的同时,人亦在创造自然。3、人与自然必须要和谐一致人与自然的物质关系、人与人的经济关系是人类生存与发展的两个最基本的关系。人的这两种关系之间及时相互依存关系同时又是相互制约着的,人与自然之间的关系不能单独的脱离、独立存在,人与自然之间是以生产关系为中介的社会性关系,两者之间是在长时间的发展中形成的社会性关系,并凭借这种社会形式实现生

5、产、生活。自然生态的恶化时人类在追逐剩余价值的过程中所产生人类与自然互相伤害的结果,欲解决这种恶性循环,需对人类的物质生产进行整体的规划与控制,以满足人民生活需要为生产目的,保证人类的短期与长期利益为基础,保证人与自然之间的和谐发展,摆脱了资本主义条件下人对自然的疏离关系,自然不再作为异己的力量与人类对立,从而实现人与自然、人与人的真正和谐。4、社会制度改革是实现人与自然和谐发展的重要途径自然与社会是两个不可分割的部分,人与自然界的矛盾实质上市人与人之间的矛盾,人与社会之间的矛盾,要解决人与自然界之间的矛盾,必先

6、改变不合理的社会制度,营造崭新的人与自然之间的关系,实现人与自然之间合理的物质交换节奏,以最小的投入实现更大的成效。自然环境与社会环境的统一、人的能动性与受动性的统一、人的内在尺度与自然的外在尺度的统一以及自然主义与人道主义、共产主义的统一是马克思、恩格斯生态思想的四大特征。马克思主义关于自然主义、人道主义、共产主义相统一的生态思想,是其强大生命力之所在也是其本质特征。本文导航1、首页2、儒家思想的生态观广大朋友们,关于高校生态文明教育的哲学基础是由小编特别编辑整理的,相信对需要各式各样的论文朋友有一定的帮助!党

7、的十七大报告明确提出了对生态文明的要求,要把生态建设提升到文明的高度,使中国特色社会主义事业总体布局更加完善,是党执政兴国理念的新发展。在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中,建设资源节约型和环境友好型社会也作为一项基本国策。当前,我国资源环境的总态势是:我国是资源总量大国,但人均资源短缺,大气污染、水污染、固体废物污染等已对生态环境和人体健康构成严重威胁,生态恶化范围不断扩大,抵御各种自然灾害的能力在减弱。[1]以上问题有很大程度上可以通过加强高等学校加强生态文明教育来解决。一、高校生

8、态文明教育的现状目前,人类文明正处于从工业文明向生态文明过渡、转型的阶段。生态文明是一种新的文明形式,是人类物质、精神和制度成果的总和,它以可持续发展为根据,以尊重及维护生态为主旨,以人类未来的可持续发展为着眼点。在当前国内高校生态文明教育的研究现状方面,王康在《高校思想政治理论课加强生态文明教育的思考》中曾经指出:虽然我国的环境教育从20世纪80年代就开始起步了,但是一

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