问题儿童如何教育

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1、问题儿童如何教育　　摘要：在当代中国，家庭和睦、身体健康、子女成才，是支撑起家庭幸福感的三个关键因素。平均每个家庭用到子女教育方面的支出，大约占到总支出的三分之一。父母对子女的期望特别多，但往往事与愿违，不但没有成才，反而成了人们眼中的“问题儿童”。在众人眼里，他们行为荒诞不经，毛病很多，是大家眼中的累赘和负担。这些孩子真的无药可救吗？我们怎样才能把这些幼苗扶正，帮助他们健康成长呢？　　关键词：问题教育儿童引导成长　　一、少年儿童自身的特点　　（一）身体发育迅速。这一时期少年儿童身体发育速度快。身高体重迅速增加，力量和速度也得到发展，这为他们探索世界提供了条件。　　（二）探索欲

2、望强烈。在这一时期，一方面孩子的认知觉醒，急于探索世界。对一切事物都充满好奇，加上孩子身上特有的生机与活力，促使他们不断地探索世界。另一方面，这一阶段孩子的社会经验不足，分辨是非的能力不强，缺乏规则意识，容易闯祸。就在不断探索与闯祸中不断成长。　　（三）过度探索行为。一个孩子在成长阶段都会有这种行为，经常闯祸。很多家长和老师会说他们道德有问题。是坏孩子。但我们可以从更高的高度和更广的范围来看这种行为。这种行为恰恰代表着他敢作敢为有突破意识和逆向思维，如果加以适当的引导他会成长为有用之才。　　（四）学习与总结行为。俗话说：吃一堑，长一智。孩子在探索世界时会受到现实的种种教育。孩子

3、的心理很敏感也很脆弱。如果一种行为被鼓励了，尝到了甜头，这种行为就会被放大。如果一种行为被批评了，被打击了，这种行为就会消失。因此，我们要小心呵护孩子的心灵，引导他们健康发展。　　二、“问题儿童”问题的表现　　（一）学习中缺乏规则意识。这类孩子把学校的纪律当作敌人，专门和学校的纪律作对。具体表现为：逃学、迟到、做小动作、教室内大声喧哗。上课做鬼脸，考试作弊。　　（二）生活中自私自利。很多家长对孩子有求必应，久而久之，孩子容易变得任性。认为全世界都应该听他的，看到什么都想要，一旦要求得不到满足，或者受到委屈时就会大发脾气。从来不考虑别人的感受。　　（三）信任感不强。很多家长出于安

4、全原因的考虑，常常教育孩子不要和陌生人说话，某某人是坏人，不要和谁玩等等。孩子和别人交往时就会变得畏惧与警觉。提防他人，形成不信任感。不利于孩子和他人的沟通，不容易交到朋友。　　（四）口吐脏话。有些家长在孩子第一次说脏话时一笑了之。这让孩子误以为他的这种行为很可爱，于是放大了这种行为。渐渐的形成习惯。所以我们在发现孩子说脏话时一定要及时制止，不要让坏习惯形成。　　（五）缺乏自理能力。孩子都是父母的宝贝，舍不得让孩子干这干那。孩子变得懒惰和任性。一旦离开父母就发现什么都不适应。不会穿衣叠被，不会烧水做饭。父母包办了孩子该做的事情，使孩子缺乏了独立生活的机会。溺爱是孩子甜蜜的杀手。

5、　　三、引导“问题”孩子健康成长的办法　　（一）亲身示范，做好表率。孩子是家长的影子，对孩子一生影响最大的是父母。孩子生来都是一张白纸，上面画出怎样的图画取决于他身边的人。因此，父母作为教育子女的第一责任人，首先要做好自己。希望孩子做到的，自己首先要做到。这样才会得到孩子的信任与尊敬。相反，父母如果严厉要求孩子，自己却做不到，孩子会变得迷茫，甚至会变得虚伪与欺骗。　　（二）问题处理要及时。少年的经历影响一生的性格。每一种性格都会有少年时候的根基。一个孩子就像一棵树，总会有旁枝长出。家长和老师，要及时下狠手剪枝。如果孩子出现不良行为，做家长的一定要及时制止。该批评就批评，该教育教

6、育。这样孩子才能健康成长。如果采取“树大自然直”的放纵态度，孩子的小毛病迟早会被惯成大问题。　　（三）及时强化正面行为。即使是不良少年身上也会有很多优点，如果家长对孩子哪怕是一点点的进步，及时的加以肯定和表扬，往往能激励这些所谓的“问题儿童”发生翻天覆地的改变。任何孩子都是渴望被认可的。孩子的优点就像火星，缺点就像灰烬。如果我们总扬那些灰，就连火星也会熄灭的。如果我们保护这一点火种，给他温度，给他燃料，他就会燃烧。所以我们要像保护眼睛一样保护孩子的优点。　　（四）指点孩子树立正确目标。目标是孩子努力的方向，人生前进容易，但是往正确的方向前进不容易。小孩子缺乏社会经验，判断力不足

7、，父母在孩子确立目标的过程中所扮演的角色非常重要。父母要确保孩子每一个目标的正确性，把孩子的努力方向引到正确的道路上来。让孩子一步一个脚印，朝着正确的方向迈进。　　（五）贴好标签，心理暗示作用大。当一个人被贴上某种标签时，他会出现自我印象管理。孩子的感情是直接的，给他贴上什么样的标签，他就会有什么样的表现。你说他乖，他就会努力表现的乖一点。如果给他贴上不良标签，他就会破罐子破摔，一辈子就耽误了。良好的标签会使孩子得到和会的认可，是人生的第一笔财富。　　（六）培养逆向思维，敢于突破显优势。具有