高考地理知识点系统总结

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1、高考地理知识点系统总结第一部分自然地理部分2第一单元地球在宇宙中2第二单元地球上的大气6第三单元 地球上的水16第四单元地壳和地壳的变动23第五单元 地球上的生物、土壤和自然带32第六单元地图知识35第二部分 世界地理37第一单元 世界地理概况37第二单元 亚洲和非洲39第三单元 欧洲和美洲47第四单元 大洋州和南极洲53第三部分 中国地理54第一单元中国的地形54第二单元中国的气候57第三单元中国的河流和湖泊61第四单元中国的自然资源65第五单元中国的疆域、行政区划67第六单元中国的人口和民族70第七单元中国的农业和工业71第八单元中国的交通、商业和旅游76第九单元中国区域

2、地理78第十单元区域差异85第十一单元黄土高原水土流失的治理87第十二单元西北地区荒漠化的治理87第十三单元长江三峡的综合治理88第十四单元黄淮海平原中低产田的治理89第十五单元南方低山丘陵的整治与开发89第十六单元东北商品农业区域的开发90第十七单元西南交通运输建设91第十八单元海岛和海域的开发91第二十单元城市新区的发展-以上海浦东为例94第一部分自然地理部分第一单元地球在宇宙中[知识要点]一.地球的宇宙环境  1、天体:宇宙间物质的存在形式,统称为天体。按照其物质组成、质量大小、运动规律,可分为恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等主要的类型。最基本的天体类型是恒星和星

3、云,它们的区别如下:恒星由炙热的形体组成,有很大的质量,自身能发光的球状天体;所有的恒星都在在不停地运动和变化,因距离我们十分遥远,其相对位置似乎是固定不变的;太阳是距地球最近的恒星。星云由气体和尘埃物质组成的,呈云雾状外表的天体;同恒星相比,星云具有质量大、体积大、密度小的特点,主要成分是氢。  2、天球:以观测者为球心,半径无穷大的假想圆球。人们在说明天体的位置和运动的时候,把天体在天球上的投影看成是它们本身。  3、星座;为了便于认识恒星,把天球分成若干区域,这些区域称为星座,全天共分为88个星座。在北天极的周围有大熊、小熊和仙后三个星座,北半球中高纬度终年可见。北半球

4、中纬度9月初21时左右,天顶附近可见天琴、天鹅、天鹰等星座。  4、天体系统:宇宙间的天体都在运动着,运动着的天体因互相吸引互相绕转,形成不同级别的系统。(如下图所示)  5、太阳概况(和地球对比)日地平均距离主要成分半径质量体积密度重力加速度1.5亿千米(光行8分钟)氢和氦地球半径的109倍(70万千米)地球质量的33万多倍地球体积的130万倍地球密度的1/4地球的28倍  6、太阳的外部物质构造:太阳的外部是大气层,从里到外,分为光球、色球和日冕三层。太阳大气层的一切活动,总称为太阳活动。黑子和耀斑是太阳活动的主要标志,周期都是11年。太阳活动的标志发生的层次太阳活动对地

5、球的影响黑子光球(1)黑子、耀斑增多时,发出的强烈射电会干扰地球上的无线电通讯。(2)太阳大气抛出的带电粒子流(“太阳风”)会干扰地球上的磁场,产生“磁暴”;带电粒子流高速冲进两极高空大气层,同稀薄大气相撞形成极光)耀斑、日珥色球“太阳风”日冕  7、太阳能量的来源:太阳中心在高温高压下,发生核聚变反应,即四个氢原子核聚变为一个氦原子核。在核聚变过程中,太阳要损耗一些质量而放出大量的能。  8、太阳系:由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。太阳是太阳系的中心天体;太阳系中,其他的天体都在太阳引力作用下绕太阳公转(如下图所示)。  9、九大行星的

6、运动具有共面性、同向性和近圆性三大特征。  10、九大行星按其结构特征可分为类地行星、巨行星、远日行星三大类。  11、地球上具有生命的条件:  (1)适当的日地距离和长短适宜的自转周期,使地球有适当的温度和液态水,有利于生命物质的存在;  (2)地球具有适当的体积和质量,其引力可以吸住大气层中的各种气体,并在漫长的演化过程中形成了适合生物呼吸所需的大气。二、地球和地球的运动  1、地球的形状和大小     形  状表示地球大小的几个数据地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的椭球体极半径6356.8千米赤道半径6378.1千米平均半径6371千米赤道周长约4万千米表面积约5.

7、1亿平方千米  2、经纬网:经线和纬线相互交织,构成经纬网。人们可以利用经纬网确定地球表面任意一点的位置和方向,量算两点间的距离。(1)经线和经度(2)纬线和纬度经线的特点几条重要的经线 ①经线指示南北方向 ②所有的经线长度都相等 ③两条正相对的经线构成一个经线圈,任何一个经线圈都能把地球平分为两半球。 ①0°经线(本初子午线),它是东经和西经的分界线。 ②西经20°和东经160°经线,是东西半球的分界线。 ③180°经线,是国际日期变更线纬线的特点几条重要的纬线 ①纬线指示南北方向 ②每条纬线都自成圆

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