干部学习突发事件应对法 (上)试卷.DOC

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1、第一部分;判断题部分（每题2.5分只有一个正确答案共10题25分)1.《突发事件应对法》是宪法性规范，《紧急状态法》是行政法规范，二者性质不同。（）正确错误2.建立消防队伍的目的就是救火。（）正确错误3.收集信息并不是目的，目的是建立信息的分析、会商和有效评估。（）正确错误4.《突发事件应对法》第五条规定：“突发事件应对工作实行应急为主、预防与应急相结合的原则。”（）正确错误5.风险评估体系、预案体系、监测网络体系是相互作用的，预案体系是基础，风险评估体系是准备，监测体系是控制。（）正确错误6.突发事件的发生不仅会给国

2、家、社会、人民带来直接的损失，之后还会带来持续的负面影响。（）正确错误7.突发事件不能单纯的从直接危害的角度来看，而要通过施加于客体的危害来看它对社会的影响。（）正确错误8.“二八定论”是指直接责任者第一时间作的信息报告中，80%是正确的信息，至于20%是虚假信息。（）正确错误9.“上海倒楼事件”从危害的角度讲，并不仅仅是造成了开发商和直接受害人的损失，实际上还引起了整个社会对建筑质量问题的恐慌。（）正确错误10.在突发事件中，信息的收集十分重要，收集到信息后首先要完成类比。（）正确错误第二部分;单选题部分（每题2.5

3、分只有一个正确答案共20题50分)1.《突发事件应对法》首先界定了（）A.突发事件发生的时间B.突发事件发生的地点C.突发事件发生的原因D.什么是突发事件2.城市的建设规划中，要满足（）的需要。A.经济建设B.社会发展C.预防处置突发事件D.环境保护3.《中华人民共和国突发事件应对法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议于（）通过。A.2008年8月30日B.2009年8月30日C.2006年8月30日D.2007年8月30日4.突发事件发生后的（）至为重要。A.及时汇报B.第一反映C.私下

4、处理D.及时处理5.《突发事件应对法》从制度、法律上强调了预防的重要性，对于我们统一思想，解决（）的问题有巨大的作用。A.隐瞒不报现象B.行动缓慢C.日常生活中的马虎大意D.日常安全防范中无作为6.《中华人民共和国突发事件应对法》的施行这是我国社会主义（）建设的一件大事，学习好、贯彻好、运用好这部法律是各级行政机关的重要责任。A.民主法治B.思想C.政治D.经济7.突发事件具有（），需要全社会的参与和支持。A.紧迫性B.危害性C.社会性D.公众性8.在突发事件发生之前的一个重要机制是（）A.汇报机制B.预防与减轻机制C

5、.检测机制D.监督机制9.如何界定社会危害的性质、程度、范围，以及如何衡量所采取的措施与这些情况是否适应，在总体上讲是（）问题。A.客观依据B.主观判断C.思想D.现实10.如何界定社会危害的性质、程度、范围，以及如何衡量所采取的措施与这些情况是否适应，从法律的角度讲，属于（）问题。A.审判权B.自由裁量权范围C.制度建设D.法律规范11.《突发事件应对法》所应对的事件是（）A.日常事件B.特别事件C.日常事件和特别事件之外的事件D.介于日常事件和特别事件中12.应急预案要从（）的角度来制定。A.务实B.及时C.迅速D

6、.便利13.如对突发事件处置不当，该事件可能会演化为一个危及社会公共安全的（）A.战争B.游行活动C.行为D.群体性事件14.突发事件是一种（）危害，对社会公共秩序造成巨大的的影响。A.公共B.群体C.社会D.严重15.《突发事件应对法》第（）条规定：“本法所称突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。”A.二B.三C.十D.三十16.突发事件核心要素是其（），因此突发事件应对工作的过程及结果都应公开。A.突发性和紧迫性B.危害性

7、和破坏性C.公众性和社会性D.危害性和社会性17.突发事件核心在于（）A.预警机制B.汇报机制C.长效管理D.必须动用政府的公权力18.从哲学的角度讲，突发事件发生具有（）性，但如果采取预防措施，就可能减轻突发事件所造成的一系列危害。A.偶然B.必然C.特殊D.常发19.（）面对的是特殊时期，需要采取一些特别措施，针对公民权利加以限制。A.《突发事件应对法》B.《卫生法》C.《行政法规范》D.《宪法》20.《中华人民共和国突发事件应对法》自（）起施行。A.2007年8月30B.2008年11月11C.2006年8月30

8、D.2007年11月11第三部分;多选题部分（每题2.5分有多个正确答案共10题25分)1.坚持预防为主、预防与应急相结合的原因是（）A.预防可以解决一切问题B.遵循突发事件的应对规律C.针对社会中存在的轻视预防，出事后不计成本加以处置的现象D.日常预防和应急处置的有机结合，实际上是常态和非常态下工作理念、工作规则、工作机制的结合