组织行为学往届考试试题

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1、组织行为学往届考试试题 第一部分选择题一、填空题（每空1分） 1.个性主要是由个性倾向性和(个性心理特征)两大部分所组成。 2.根据成就需要理论，在人的生存需要基本得到满足前提下，人的最主要需要有三种，即：成就需要、权力需要和(合群需要)。3.可行性原则要求，一项正确的决策必须在现有的(主客观)条件下能够顺利实施。4.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验叫做(准实验)。5.组织行为学研究的基础和出发点是(个体)。6.组织行为学的研究方法是采用(系统分析)的方法，并综合运用其他多种学科的知识为手段。 7.自我知觉是指主体对自己的(心理与行为状态)的知觉

2、，通过自我知觉发现和了解自己。8.组织行为学认为，领导就是影响和指引他人(个体)或(组织)来实现其目标的行为过程。9.在通路—目标理论中，领导者发布指示，明确告诉下属做什么，怎么做，这种领导方式是(指令)型领导。10.组织成员的认同感是指组织成员愿意为组织目标而奋斗的(精神状态)，是组织中成员的群体意识和集体态度的总和。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分) 1.表扬、奖励员工，并让人他们参与管理，这能满足员工的(A) A.尊重需要B.交往(或爱的)需要C.安全需要D.生理需要2.把人

3、们的需要分为生理需要与心理需要两大类，其划分标准是(C) A.需要的功能特征B.需要的对象 C.医学的角度D.需要的作用结果 3.把能力分为智力、专门能力和创造力三类，其划分的标准是( C )  A.差异性B.倾向性C.适应性D.独立性 4.把动机分为原始动机、一般动机与习得动机三种类型，其划分依据是( C )  A.动机的属性不同B.动机的作用强度不同C.动机的由来不同D.动机的作用结果不同5.把实验对象的一些关键性变量，都放在特定的实验室范围内进行，研究人员能够严密控制，能够随时观察它们的变化。这种研究方法是(A) A.实验室实验法B.现场实验法C.准

4、实验法D.观察实验法6.创造性行为是指人的创造性能力、创造性需要和动机与所处的物质、社会环境的函数，这是创造性行为的( C ) A.有用性 B.自创性C适应性 D.主动性 7.创造性行为的特点是( D ) A.被动性B.社会性C.管理性D.适应性8.从组织应达到的功效看，组织变革和发展应达到的具体目标是(B) A.使组织具有足够的稳定性，以利于实现组织目标 B.使组织具有对外适应性与灵活性，对内具有协调性和高效性的组织功能 C.使组织具有足够的持续性 D.使组织具有足够的适应性9.从组织应达到的功效来看，以下不属于组织变革和发展应达到的具体目标的是( D 

5、)  A.使组织具有各种合理的规章、制度和条例 B.使组织具有先进可行的经营目标和工作目标 C.使组织具有科学、合理和系统的组织结构 D.使组织具有足够的持续性 10.创造性行为产生的内在主观特征是( D )  A.创造性思维B.创造性需要C.创造性动机D.创造性能力 11．创造性行为的主要特点是()A．系统性B．有用性C．社会性D．差异性 12.当情况紧急、果断的活动极其重要时，应采用的处理冲突的策略是(A) A.竞争(强制)策略B.回避策略C.迁就策略(克制策略）D.合作策略(解决问题策略) 13.对组织内的个体、群体或组织的一个或几个以至更多变量之间

6、的关系作出描述或说明的方法是(D) A.观察法B.案例研究法 C.心理测验法 D.准实验法14．对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织、要担负的工作职务和工作职位的发展道路，作出设想和计划的过程是()A．事业生涯开发B．事业生涯设计C．事业生涯决策D．事业生涯管理15．对组织人力、财力、物力等资源的分配权称为领导的()A．奖罚权 B．专长权C．资源控制权D．决策权16.动机是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种行为，这是动机的(A) A.始发机能 B.选择机能 C.导向机能 D.强化机能 17.动机会由于良好的行为结果而加强，使该行为重复出现，这是动机的

7、(C) A.始发功能B.选择机能 C.强化机能D.导向功能 18．动机会由于行为的良好结果而加强，使该行为重复出现，这表明了动机具有()A．始发机能B．反馈机能 C．选择机能 D．强化机能 19.对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是( C )  A.角色知觉B.角色规范C.角色同一性D.角色期待  20.菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系，是指领导者为被领导者所接受的程度，即信任、喜爱、忠诚和(A） A.愿意追随的程度B.任务的结构C.参与支持D.职位的权力21.工程心理学作为一门学科，主要研究的是(B) A.人与事的关系B.人与机器的关系C.人与人

8、的关系D.人与社会环境的关系22.根据霍兰德的观点，适合于从事涉及