高中英语语法复习及配套练习19:冠词

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1、名校试卷网http://www.51shijuan.com语法复习十九:冠词(一)考纲要求考纲规定,冠词考查基本用法,包括定冠词与不定冠词,不定冠词a与an的区别;不用冠词的情况;习语中的冠词;特指与泛指等。(二)命题导向冠词规则的灵活运用是高考命题的一个热点,几乎每年高考题的单项选择或完形填空都有涉及冠词的题目,不定冠词和定冠词的一些特殊用法,习惯用法及不用冠词的情况是高考重点考查的知识点。(三)基本用法当代语法把冠词分为不定冠词、定冠词和零冠词(即不用冠词)三种。冠词是一种虚词,起限定作用,是最主要最典型的限定词,放在名词(或名词化的

2、形容词分词)前面,说明其所指的人或物。1、定冠词的基本用法:①表示上文提到过的人或事物。如:Ihaveboughtabook.Thebookisveryuseful.②用于说话人与听话人心中都有数的人或事物。如:Closethewindow,please.③用于表示世界上独一无二的事物前。如:thesun,themoon,theearth,theworld等。④用于表示方位的名词之前。如:theeast,theright.⑤用于序数词或形容词的最高级之前。如:thefirst,thetallest.⑥用于形容词之前,使其名词化。如:the

3、sick,thewounded.⑦用于由普通名词构成的专有名词之前。如:theUnitedStates,theUnitedNation.⑧用于江河、海洋、海峡、山脉、群岛、建筑物等的名词之前。如:theChangjiangRiver,theEastLake.⑨用于复数姓氏之前,表示“夫妇”或“全家”。如:TheSmiths⑩用于乐器的名词前。如:playthepiano;playtheviolin.⑾ 发明物。如:ThecompasswasinventedinChina.⑿ 年代名词前。如:Helivedinthecountrysidei

4、nthe1970s.  ⒀ 固定词组中。如:inthemorning(afternoon,evening),ontheotherhand,atthesametime2、不定冠词的基本用法:①泛指一个。如:Thereisabookonthetable.②指人或事物的某一种类。如:Hisfatherisadriver.Longjingisawonderfultea.③指某一个人或事物,但不具体说明。如:MysisterwassavedbyaPLAmaninthefire.④用于某一些表示重量、长度、时间等单位前,表示“每一”。如:Wehave

5、mealsthreetimesaday.(我们一天吃三餐。)⑤表示同样的。如:Theyareofanage.(他们是同岁。)⑥表数量,相当于one,但语意较弱。如:Thereisapenandtwobooksonthedesk.  ⑦使抽象名词具体化。如:Thelittlegirlisahelptohermother.(ahand译"帮手")  ⑧固定搭配。如:asamatteroffact,inahurry,inaword3、不用冠词的情况:①表示总称的复数名词之前。如:Childrenlovecartoons.(儿童喜欢卡通影片。)②

6、不含普通名词的专有名词前。如:WearestudyingEnglish.③名词前有指示代词、物主代词、不定代词或名词所有格修饰时。如:Ilikethispicture;Idonothaveanymoney;Astimewenton,Einstein’stheoryprovedtobecorrect.④季节、月份、星期等名词前,一般不用冠词。如:Shelikesspringmost.⑤呼语前不用冠词。如:WhatshallIdonext,Mother?⑥三餐饭前不用冠词。如:Whatdidyouhaveforlunch?⑦节假日前不用冠词。

7、如:PeoplegivegiftstoeachotheronChristmasDay.⑧球类和棋类运动的名称前不用冠词。如:Sheisfondofplayingbasketball.⑨在一些成对出现的短语中不用冠词。如:arminarm(手挽手);handinhand(手牵手);sidebyside(肩对肩);dayandday(日日夜夜);youngandold(老老少少);fromdoortodoor(挨门挨户);frombeginningtoend(从头到尾);frommorningtillnight(从早到晚)等。111名校试卷网

8、http://www.51shijuan.com练习(一)、冠词1.InAmerica,____caris____popularmeansoftransportation(交通设施).A.th

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