教育学、心理学题库

《教育学、心理学题库》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2013年5月4日1.人本主义心理学的代表是：马斯洛罗杰斯2.华生是行为主义的代表，杜威是现代教育的代表3、夸美纽斯的《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志，洛克在他的《教育漫话》一书提出了“白板说”认为人的心灵如果白板，观念知识都来自后天，卢梭在其代表作《爱弥儿》提出人的本性是善的，德国赫尔巴特的《普通教育学》标志着规范教育学的建立4、美国教育家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法。5、提出最近发展区的心理学家是（维果斯基）6、1922年颁布的学制是（壬戌学制）7、备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个体验，教师备好课必须做好：专

2、研教材；了解学生和设计教法。8、校园文化包括：物质文化、精神文化、制度文化9、当代西方学习理论最具势力和影响力的三种学习理论是：行为主义学习论、认知主义学习论和建构主义学习理论。10、（教育目的）是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据、批判标准、出发点和归宿。11、《教师法》从公民地位、思想品德、教师职业素养、教师专业素养等四个方面规定了教师资格，这是国家对教师的最基本的要求。12、（课程标准）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、（过程与方法）、情感态度与价值观等方面

3、的基本要求。13、教师与学生在人格上是（平等）的关系，在社会道德上是（相互促进）的关系14、精神分析学派的代表人是（弗洛伊德）15、人本主义心理学是独立于精神分析和认知行为理论的“第三力量”16、《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》重点培养学生的（创新精神）和（实践能力）。17、传统教育的代表人物：赫尔巴特，现代教育的代表人物：杜威18、提出教师成长公式“经验+反思”=成长的是（波斯纳）19、课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（课程目标）20、元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（自我调节）21、（卡特尔）指出人格特

4、质分为表面特质和根源特质22、素质教育的时代特征是（培养创新精神）23、1989年，联合国通过了《儿童权利公约》提出了尊重学生的四个原则：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点等。24、教学计划编写的指导文件是（教学大纲）25、新课堂倡导的学习方式，是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。26、自我意识包括：自我认识、自我体验、自我监控17、新的一轮基础教育课程改革的理论基础包括：人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。18、1989年世界卫生组织认为健康应包括：躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康19、在中小学校，

5、教师从事教育教学的“施工蓝图”是（课程）20、国家的新课程体系涵盖幼儿教育、义务教育、普通高中教育21、国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出“21世纪教育的四大支柱是：学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。这也是每个人一生成长的支柱。22、教育的基本特征是：永恒性、历史性、相对独立性23、影响儿童心理发展的因素，主要有：遗传、环境、教育、个体的主观能动性24、《中华人民共和国教育法》颁布于（1986）年25、德国教育家赫尔巴特是（教师中心论的代表）26、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（1904年）2

6、7、外论的代表人物有：洛克和华生28、1951年（瓦.根舍因）提出了“范例教学”的主张29、素质教育的核心是：培养创新能力30、教育与生产力相结合是造就全面发展的人的途径和方法31、教学活动中通常采用的直观形式有：实物直观、模象直观、言语直观32、个性心理特征包括：能力、气质、性格33、自我效能感理论的创立者：班杜拉34、教学过程阶段的中心环节是；领会知识35、（分析与综合）是思维的基本过程36、（马克思关于人的全面发展的理论）是我国制定教育目的的理论基础37、教师劳动的特点包括：复杂性、创造性、示范性、长期性38、1879年（冯特）在德国

7、莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。39、布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为：认知、情感、动作技能三大领域40、问题解决的基本特征有：目的性、认知性、序列性41、一般来说，学习策略可分为：认知策略、元认知策略、资源管理策略三种。42、最早提出“班级授课制”的是（夸美纽斯）43、注意的两个基本特征是（指向性和集中性）44、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是（少年期）45、根据课程的任务，课程可分为：基础型课程、拓展性课程、研究性课程46、思维的基本形式是：概念、判断、推理47、人格的差异主要

8、表现在（性格）的差异和（气质）的差异48、学校情景中的成就动机主要有以下三方面的内驱力组成，即：认知內驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。49、我国颁布的第一个现代学制是（），我国