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时间:2018-07-10
《洗发水消费状况的调查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、xxxx洗发水消费状况的调查报告班级:xxxxxxxxxxx小组名称:抓住大学的尾巴小组成员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx16摘要:目前中国洗发水市场正由成长期日益走向成熟期,大学生这一消费群体是一个很大的市场。本次调查,对xxxx大学生洗发水使用的供需现状、使用洗发水的品牌,购买的场所以及大学生对洗发水功效的要求等,进行了详细的论述与分析。调查中,我们主要采用了调查问卷形式来获取大学生对于洗发水的使用消费状况。采取这样的方法可以提高我们的调查质量及更准确,更便捷,更省时省力。关键词:经管院洗发水市场调查16目录摘要........................
2、....................................................................................................2目录............................................................................................................................3二.前言..........................................................
3、..........................................................41调查目的......................................................................................................................................42调查对象......................................................................................
4、................................................43调查时间......................................................................................................................................44调查方法................................................................................................
5、......................................45调查组织方式及流程..................................................................................................................4三.调查结果与分析................................................................................................41被调查人数及性别分析.........
6、.....................................................................................................42被调查者年龄分布分析..............................................................................................................53被调查者生活费情况调查分析....................................................
7、..............................................54选用洗发水品牌比例分析..........................................................................................................65对选择洗发水功效的分析..................................................................................
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