2015尔雅通识课影视鉴赏期末考试答案

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1、1蔚蓝色文明是跟（）比较接近的。1.0 分窗体顶端·A、山·B、河·C、海·D、草原窗体底端我的答案：C2以下哪一部电影属于纪实感很强的电影？（）1.0 分窗体顶端·A、《杜拉拉升职记》·B、《英雄》·C、《三峡好人》·D、《小时代》窗体底端我的答案：C3“日常生活是一种散文化的沉沦的状态”是（）说的。1.0 分窗体顶端·A、马塞尔·B、布贝尔·C、雅斯贝尔斯·D、马丁·海德格尔窗体底端我的答案：D4下列关于希区柯克的说法中，不正确的是（）。1.0 分窗体顶端·A、他是一名电影摄影师。·B、他被称

2、为悬念大师。·C、他受弗洛伊德影响，其电影里有很多精神分析因素。·D、他有一个喜好，其所有电影中他都会露脸。窗体底端我的答案：A5电影《黄土地》展开的是对（）的反思。1.0 分窗体顶端·A、社会阶级矛盾·B、中国传统文化·C、小农经济模式·D、政治体系窗体底端我的答案：B6电影和戏剧相比，空间的可变性来自于（）。1.0 分窗体顶端·A、不同场景的切换·B、不同演员的表演·C、不同景别的镜头·D、不同剧情的时间线窗体底端我的答案：C7《爱情三部曲》是（）的作品。1.0 分窗体顶端·A、卓别林·B、安

3、东尼奥尼·C、克里曼·D、科波拉窗体底端我的答案：B8《英雄》的造型隐喻了一种（）。1.0 分窗体顶端·A、文化消费·B、视觉消费·C、历史消费·D、都包括窗体底端我的答案：D9类型电影是大众化的文化消费品，它具有（）。1.0 分窗体顶端·A、统一的质量评判标准·B、固定的制作流程和规范·C、固定的市场营销规则·D、自身文化意义的惯例系统窗体底端我的答案：D10中国第五代导演不是严格意义上的现代主义，因为（）。1.0 分窗体顶端·A、他们的电影缺乏自我分裂·B、他们的电影纪实风格为主·C、他们的电

4、影剧情结局清晰·D、他们的电影没有一种个体的焦虑窗体底端我的答案：D11张艺谋的电影中被称为“小品风格”的是（）。1.0 分窗体顶端·A、《英雄》·B、《大红灯笼高高挂》·C、《摇啊摇，摇到外婆桥》·D、《有话好好说》窗体底端我的答案：D12根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说，电影是人类（）的延伸。1.0 分窗体顶端·A、视觉·B、听觉·C、想象·D、触觉窗体底端我的答案：C13现代主义的电影强调（）。1.0 分窗体顶端·A、民族性·B、文化反思·C、主体性·D、剧情冲突窗体底端我的答案：C1

5、4电影语言范式确立的第二个阶段的代表人物是（）。1.0 分窗体顶端·A、卢米埃尔·B、鲍特·C、梅里爱·D、格里菲斯窗体底端我的答案：C15口号“电影要与戏剧离婚”在中国提出的原因是（）。1.0 分窗体顶端·A、电影产业日渐衰落，不得不改革·B、新的电影技术带来更多形式·C、市场自由化经济的影响·D、第四五代导演寻求电影的独立性价值窗体底端我的答案：D16吸血鬼类型的电影源头在（）。1.0 分窗体顶端·A、德国·B、美国·C、法国·D、英国窗体底端我的答案：A17所谓“大片和小片的美学分化”主要是

6、指（）。1.0 分窗体顶端·A、电影投入成本的分化·B、电影内部叙事方式、节奏的变化·C、电影造型的分化·D、电影清晰度等技术的分化窗体底端我的答案：B18在电影《有话好好说》，（）扮演的角色是典型的精英意识形态。1.0 分窗体顶端·A、姜文·B、瞿颖·C、李保田·D、以上都对窗体底端我的答案：C19《小鞋子》是（）电影。1.0 分窗体顶端·A、美国·B、伊朗·C、法国·D、德国窗体底端我的答案：B20下列电影中不属于青年、边缘意识形态的是（）。1.0 分窗体顶端·A、《周末情人》·B、《爱情麻辣

7、烫》·C、《长大成人》·D、《非常夏日》窗体底端我的答案：B21以下属于喜剧电影的是（）。1.0 分窗体顶端·A、《刀剑笑》·B、《红高粱》·C、《黄土地》·D、《一个和八个》窗体底端我的答案：A22电影《有话好好说》中，导演张艺谋表达的价值观趋向是偏重（）。1.0 分窗体顶端·A、市民意识形态·B、主流意识形态·C、精英意识形态·D、边缘意识形态窗体底端我的答案：A23下列关于巴赞的电影思想的说法中，不正确的是（）。1.0 分窗体顶端·A、巴赞反对长镜头理论。·B、巴赞认为电影的产生来源于我们的

8、木乃伊情结。·C、巴赞赞同人道主义精神和理想。·D、巴赞提出了“总体现实主义”说。窗体底端我的答案：A24在香港电影中，喜欢用晃镜头的是（）。1.0 分窗体顶端·A、陈可辛·B、关锦鹏·C、王家卫·D、李宇森窗体底端我的答案：C25下列关于电影与现实关系的说法中，不属于理论家波德里亚观点的是（）。1.0 分窗体顶端·A、影像是现实的反映·B、影像掩盖和篡改现实·C、影像掩盖真实的不在场·D、影像以符号的形式包围着现实窗体底端我的答案：D26电影《狗镇》反映了镇上是一个（）社会。1.