宁波大学建筑工程与环境学院2011年大事记

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1、建筑工程与环境学院2010-2011年大事记社工委及社团活动▲2010年9月，我院绘生活社团在本部三角地带举行了名为“写信给未来”的活动，通过本活动来寄托同学们对于未来的美好期待和祝愿。▲2010年9月，公益任我行自制环保袋义卖积极推广环保袋的使用，减少白色污染，创造一个绿色家园。介绍环保袋的多种用途：装食品、作为礼品袋、书袋等。本着义卖的宗旨，让更多人意识到环境保护的重要性，保护环境，人人有责。▲2010年10月，我院绘生活社团在4号楼专教举行了刻橡皮章活动，通过实践活动来展示同学们心灵手巧的一面并促

2、进了新老社员之间的交流。▲2010年10月，我院建筑协会在学院报告厅举行了名为“智利建筑师AlbertTidy：来自1.5万公里外的建筑实践”的讲座，在场的同学聆听了对于建筑的新的含义并和大师进行了面对面的交流，进一步促进了大家对于建筑学习的理解。▲2010年10月10日，我院建筑协会在建筑09专教举行了新老生交流活动，意在促进建筑学各个年级的学生之间的交流，以帮助刚进入建筑学的09级学生更好的适应学习生活。▲2010年10月15号，我院绿色营应浙江大学宁波理工学院绿色风环保协会的邀请参加了宁波各高校的

3、环保志愿者组织交流会，会上讨论了关于组建宁波高校环保联盟的决议，大家在会上畅所欲言，把自己对环保的看法一一罗列出来，同时也互换活动经验，以便大家在今后的活动更能注意细节，取长补短，发挥更大的优势，取得更好的结果，对于绿色营来说，也是一个很好的走出去发展的平台。▲2010年10月30日，我院建筑协会在建筑09专教举行了图纸交流活动，活动主要有08届同学向09届同学讲诉建筑图纸的画法，技巧以及注意事项，以便更好的展示想法和方案。▲2010年11月，我院绘生活社团在学院办公室举行了手工蜡烛的活动，通过该活动，

4、展示了同学们精湛的手工技艺，并且通过相互的观摩学习促进了各个社员相互之间的交流。▲2010年11月6日，在建工学院报告厅举行了第四次社团代表大会，共有110代表出席了本次会议，会议回报了上年度的工作状况，通过了相关章程，并选举产生了第四届主席团成员。▲2010年11月11日，我院建筑协会邀请了本末工作室的王忠祥老师为建筑系的学生举行了讲座，王老师通过建筑设计实践经验和同学们分享了建筑设计生活中的种种酸甜苦辣，是同学们对于建筑学的理解有了更独到的个人观点。▲2011年11月，社工委组织了建工学院第一届'我

5、爱记歌词“活动，各位同学的积极参与为随后进行的建工学院十佳歌手大赛打响了擂鼓。▲2010年11月11日-12日，我院绿色营与节能减排协会一同开展的活动，在三角地带开展的此次活动得到了许多同学的踊跃参与。▲2010年11月21日，“携手世博—荷兰绿色设计理念中国高校行”讲座在我院报告厅举行，主讲人荷兰馆——快乐街的设计师不仅将他的乐观开朗运用到了他的建筑中，并且用轻松愉悦的氛围向建工学子展示了他的建筑理念，全场在欢声笑语中寓教于乐。▲2010年12月9日，王广平女士关于“少就是多－可持续新都市主义”的讲座

6、在建筑协会的倡导下在学院报告厅举行，通过中外建筑学景观设计的不同点以及王女士自身的经历来展示景观设计学的独特魅力和发展潜力。▲2010年12月，宁波高校绿色联盟就环保水和水果贺卡交流会在我校科院举行，在这次会议上，宁波各高校的环保协会对一起开展的绿色水和水果贺卡达成一致的意见，并对未来的发展进行了规划。▲2010年12月，这次我院绿色营参加了全国的水果贺卡，并在宁波绿色联盟内开展，这次活动全国共有200多个高校参加，把同学们的情谊带去并将环保理念很好的宣传。用水果代替贺卡的举动使得同学都纷纷称赞，因此参

7、与或关心过我们活动的同学有更深刻的环保认识。▲2012年12月，资城社成员积极进行科研研究，并拿下SRIP申请项目——浙江省海洋经济发展的时空特征及沿海经济带构建研究。现在正积极进行中。▲2011年3月中旬至4月中旬，绿色营结合风采季开展了”绿色水行动”活动，通过调查宁大周边的水资源状况意在提高全校学生以及周边居民的绿色环保意识。▲2011年3月20日，资城社人员和部分城市规划专业学生前往宁波城市展览馆，观看三层——城市建设成就展厅、各市县展厅和多功能厅和四楼——最聚人气的虚拟厅和充满现代气息的城市建设

8、规划展厅。▲2011年4月1日，我院徐进老师在学院报告厅举行了建筑时间的讲座，通过其自身主持的项目向同学们展示了建筑设计在实践过程中遇到的困难和实际的解决方法，是各位同学获益匪浅。▲2011年4月，社工委在建工学院报告厅举行了第二届建筑工程与环境学院社团风采季开幕式，开幕式上，作为开场活动，绘生活举行了手绘明信片活动，将美好的祝愿传递给周围的每一位同学。▲2011年4月28日，公益任我行举行了易拉罐换小礼品活动，搜集易拉罐，让更多人意识到环