信息系统分析重点

信息系统分析重点

ID:1115962

大小:223.00 KB

页数:6页

时间:2017-11-07

信息系统分析重点_第1页
信息系统分析重点_第2页
信息系统分析重点_第3页
信息系统分析重点_第4页
信息系统分析重点_第5页
资源描述:

《信息系统分析重点》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第5章信息系统规划信息系统规划(InformationSystemsPlanning,ISP)是从组织的宗旨、目标和战略出发,规划一个基本的信息体系结构,利用企业的信息资源来控制企业行为,帮助企业实现战略目标。ISP也是一系列过程活动的集合,是识别基于计算机应用组合的过程。ISP过程,如图5.1。图5.1ISP的主要内容框架第一阶段:战略IS阶段主要任务:使IT战略与企业战略相匹配。输出:对企业战略规划的确切理解、新的IS/IT章程、现有IS/IT部门的评估及有关的战略目标最为IS/IT发展的方向。第二阶段:企

2、业信息需求分析阶段任务:评估当前或计划中的信息需求以支持企业的运营和决策制定。不同于通常意义上的系统分析,它是高层次的信息需求分析,主要目的是为企业开发完整的IS框架并对ISA(InformationSystemsArchitecture)中的项目进行组合,安排项目开进度。第三阶段:资源分配任务:提供技术获取、人事计划、资金预算等。信息系统规划过程,如图5.2所示,具体解释如下:①包括规划的方法、方式和时限等;②包括企业的外部环境信息、企业的战略、目标和计划等信息;③包括企业现存硬件状况、人员素质、技术水平的评

3、价及企业相关的人、财、物、时间等资源约束;④包括服务的质量、范围、政策、组织、人员等方面的目标;⑤是ISP内容之间相互关系所组成的矩阵,确定各项内容及实现的优先序;⑥识别规划矩阵所列出的各项活动;列出一次性工程项目类活动;列出重复性、经常性活动;选择最优活动的组合;⑦确定项目实施的优先序,估计项目的成本费用;编制项目的实施进度计划,撰写ISP报告;提交规划委员会和高级管理者审批。图5.2ISP的一般步骤系统分析可行性分析的目的不是解决问题,而是确定所发现的问题是否值得去解决。通过客观分析,权衡几种主要的可能解法

4、的利弊,从而判断既定的系统规模和目标是否现实,系统完成后所能带来的综合效益是否大到值得投资开发这个项目。因此,可行性分析实质上是要进行一次较高层次上的、较抽象方式实施的、简化了的系统分析和设计过程。②初步调查分析分析内容Ø现有什么,即统计现行系统的相关设备、软件、数据、资料、人员、管理、资金及其他物资;Ø现行系统能提供什么;Ø需要什么,即根据规划阶段的要求,考虑新系统在现行系统基础上扩充、完善所需要的必要资源与信息储备;Ø此项目系统有无必要和可能做进一步的调查与开发,即考虑现行系统与新系统之间的功能、业务、资源

5、、管理等方面是否有差异,差异能够大到必须由新系统来解决,新系统能否有足够的能力解决现行系统存在的问题。(1)可行性分析因素一般说来,至少应该从下述各方面研究每种方案的可行性:Ø管理可行性。领导的态度、管理的条件以及组织与个人行为对系统的影响如何?Ø进度可行性。规定的时间内,质量、成本、可靠性等问题是否予以考虑?Ø技术可行性。使用现有的技术能实现这个系统吗?Ø经济可行性。这个系统的经济效益能超过它的开发成本吗?Ø社会可行性。社会因素对项目系统有哪些制约和影响?Ø操作/运作可行性。系统的操作方式在这个用户组织内行得

6、通吗?需求分析(2)详细调查与初步调查的区别①目的不同。初步调查的目的是明确问题和系统开发要解决的主要问题和目标,论证系统开发的必要性和可能性。详细调查的目的是为了弄清现行系统的基本功能及信息流程,为新系统逻辑模型提供基础。②内容不同。初步调查的重点是了解现行系统的概要情况及与外部的关系,包括资源情况、能力情况、外部影响情况等。详细调查的重点在于更详细、更具体系统的内部情况,从而可以提供在新系统建设时改进或替换的内容。常见的详细调查方法有:①重点询问方式重点询问调查采用关键成功因素法的方式,列举若干项目系统可能

7、的、关键的问题,自顶向下宏观展开,全面地与用户进行沟通,并对结果进行分类归纳、分析,从中找出影响系统开发工作成败的主要因素,同时对其他因素进行重要性次序排列。②问卷调查方式对需要调查的各项内容,绘制相应形式的图表,对管理和部分业务操作人员进行全面的、易于沟通的需求分析调查,进而通过分析、整理调查结果,逐步获得需要调查研究的内容。根据所需调查的内容,调查问卷可以分为组织机构调查表,功能需求调查表,业务流程调查表,机构内部各部门组织结构及业务范围调查表,人员素质分析表,信息需求调查表,系统业务文件/报表调查表,设备

8、使用状况调查表,现行系统其他问题征集表。③实践参与的调查方式通过其他方式调查获得的结果,若与实际存在矛盾或各种调查结果不一致、前后连接矛盾时,必须带着产生矛盾的问题深入实际工作岗位上去,走访调查、跟班作业等方式来真正地参与实践,掌握详细的管理工作、业务流程、数据流程以及具体工作的细节,弄清楚矛盾问题产生的具体环节并且加以解决。④资料查阅方式文献资料是重要的用户业务信息来源,在调查的初期

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。