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时间:2018-07-10
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1、关于黄炎培职业教育思想对当今职业教育发展的启示论文..论文摘要:黄炎培先生是我国近现代职业教育的奠基人,为我国职业教育的发展做出了卓越的贡献。他的职业教育思想对当今职业教育的发展具有重要的启示作用。其启示,一是职业教育要面向社会,并随着社会的发展而发展;二是职业教育要把培养学生的职业技能放在首位,促进学生就业;三是职业院校要重视培养学生的综合素质和能力;四是职业院校的办学形式要多样化,办学模式也应多样化;五是要大力发展农村职业教育。论文关键词:黄炎培;职业教育思想;启示黄炎培先生毕生从事职业教育,在不断实践的过程中
2、形成了其独特的职业教育思想,提出了“实用主义”、“职业指导”、“大职业教育主义”等重要思想..,是中国近现代职业教育的奠基人,为中国职业教育事业的发展做出了卓越的贡献。一、黄炎培的职业教育思想黄炎培职业教育思想的形成经历了倡导与提出实用主义思想、职业教育思想、大职业教育思想三个阶段。其职业教育理论的主要观点可以概括如下:1职业教育的概念黄炎培先生认为,职业教育的概念包括以下几个方面:一是职业教育除了广义的教育含义外,主要是针对人们从事的职业而进行的教育形式,其最大特点是职业性;二是职业教育提倡智与能并重,手与脑并
3、重,知与行并重,有其鲜明的特性;三是职业教育不仅为人们从事的职业做准备,而且要教会受教育者做人、做事,为民谋利,为国谋利,体现了职业教育的社会性。2职业教育的目的黄炎培先生认为职业教育的目的是:1)谋个性之发展;2)为个人谋生之准备;3)为个人服务社会之准备;4)为国家及世界增进生产力之准备。“其最终的目的是使无业者有业,有业者乐业”。“使无业者有业”,体现了黄炎培先生深刻的民主主义思想。中国有五千年的发展历史,有辉煌灿烂的物质文明和精神文明。近代以来,中国落后了,想要实现民族振兴,就要使人人都能工作,“使无业者
4、有业”,人人都能为国家振兴贡献力量;“使无业者有业”,也是对广大妇女和其他劳动者的一种觉悟启发和唤醒。在旧中国,封建落后思想充斥着人们的头脑,大多数妇女在三从四德的思想支配下结婚生子,服侍公婆,不能走出家门,不能将才智贡献于社会。黄炎培的这一理论无疑对妇女觉悟、妇女解放有着积极的推动意义。“使无业者有业”,其内容包括下面几方面:一是“使人人依其个性获得生活的供给和乐趣”。二是名师引导。先天条件固然重要,后天努力则更为重要。人的追随性、模仿能力、崇拜心理、荣誉激励等都会对人成长造成巨大的影响,“求其上者仅得其中”、“
5、名师出高徒”等都是讲名师的作用的。三是体现价值。即在从业过程中为社会贡献出自己的力量,从而达到自己的物质和精神满足,这样就会更加乐于从事自己的工作。3职业教育与社会发展职业教育要和教育界、商业界等社会各界加强联络,职业教育要和社会政治、经济、科技发展紧密联系起来,并贯穿于政治经济和科技发展的始终。“社会是整个的,不和别部分联络,这部分休想办得好;别部分没有办好,这部分也很难办好”,“提倡职业教育的,同时需分一部分精神参加全社会的运动”,“是学校为本区职业教育之中心机关……不特为毕业生谋生服务之地步,且足为社会改进
6、之途径也”,“职业学校的基础是完全筑于社会的需要上的”。以上思想阐明了黄炎培先生对职业教育与社会发展的关系的认识:职业教育应该为社会政治经济发展服务,为社会政治经济发展培养人才;同时,它又受社会政治经济制度、社会经济发展水平、国家教育政策等方面的制约。职业教育一定要认真了解社会经济发展需求,根据社会经济建设所需培养人才,只有加强与社会政治、经济的联系与沟通,了解社会政治、经济的需求,与社会政治、经济的发展保持良性互动,职业教育才能得到顺利的发展。4职业教育与人的发展黄炎培先生认为人生的几个原则应为:“1)须得清清
7、白白地有计划地做人;2)须从远处看,从近处做;3)我恃群以生,须减少个人一切打算,对群谋尽量的贡献”。他认为,做人要清白,坦诚做人,认真做事;设立目标要有长远目标和近期目标,干任何工作都要脚踏实地,从眼前做起;他还认为,集体利益高于个人利益,在集体利益与个人利益产生冲突时要坚决放弃个人利益,维护集体利益。这充分体现了马克思主义发展的观点和集体主义价值观。职业教育在促进人的发展、满足人的各项需求方面发挥着重大作用。(1)职业教育与社会经济、政治、科技紧密联系,为人的全面发展提供了良好的社会环境;(2)职业教育的发展促
8、进社会经济发展,为人类生存发展提供必要的物质基础;(3)职业教育的发展能够促进社会政治稳定、和谐,为人类的全面发展提供强大的精神动力和智力支持;(4)职业教育能为人的发展提供多渠道的学习机会,让人通过接受职业教育,培养职业道德,锻炼职业技能,学习职业规范等,为社会政治、经济、科技发展做出更大的贡献。二、黄炎培职业教育思想对当今职业教育发展的启示1职业教育要
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