继续教育反思周记_1.doc

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1、继续教育反思周记　　继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求，继续教育实践领域不断发展，研究范畴也在不断地扩大和深入。以下内容是小编为您精心整理的继续教育反思周记范文，欢迎参考！ 　　继续教育反思周记范文一内容：充分利用舆论的力量，学生秀成绩，有进步就要表扬、肯定。有过错，无论他以前成绩优劣，品行好坏都要巧妙地指出。如果渊忽略了这一点，就会导致钟品德教育的失败。因为，昆善意的批评和赞扬可以激寥发学生的荣誉感和责任感扁，学生

2、就会力求用自我鼓深励的方式来消除缺点和积报极培养自己的优良品质，慧从而激起一种向上的内在冗力量。 　　内容：尊重、整理解、信任学生是消除教雕育盲点的基础。尊重学生场要尊重学生的人格。教师虚与学生虽然处在教育教学寅过程中的不同的地位，但咋在人格上应该是平等的，碰这就是要求教师不能盛气泥凌人，更不能滥利用教师娟的地位和权力；理解学生霸要从青少年的心理发展特叙点出发，理解他们的要求虹和想法，理解他们幼稚和阐天真；信任学生要信任他医们的潜在能力，放手让学拄生在实践中锻炼，在磨练檬中成长。 　　内容：让学樟生了解自己的优缺点

3、，抑隅缺扬优。启发学生相互监条督，适时帮助他们克服困流难。帮助学生制定目标和股任务，鼓励他们通过自身炕的努力去实现目标，完成渗任务。对学生的努力无论盅成功与失败，都要帮助学楔生分析原因并鼓励其继续首前进。不这样做，就会使华学生因为失败失去自信，岳放弃一切自学的尝试，或算者由于感到教师的冷漠而说误认为这种努力是不必要雾的，并放松对自己的严格毯要求。 　　内容：正确运贱用各种激发意志的手段，郧如自我暗示，自我鼓舞，犀自我誓约，自我禁止，自皆我监督等培养学生意志能铱力。要承认和允许学生行味为的反常，并认真分析行诵为反常的

4、原因，切记简单秘粗暴，否则会影响学生良划好性格的形成，导致破罐蚕子破摔的局面。 　　内容赠：要搞好学生思想教育，顷形成学生良好的品德，除扶营造良好的外部环境外，赴更需要调动学生主观能动嗓性，充分运用培养学生自蛀学的能力，促进学生良好苛个性及优良品德的形成。引要使学生明确教师对他提娶出的教育要求，相信他的旅正确性，并且通过自己的皆努力是可以达到这种要求叼的，在这种动机的支配下遍，学生会主动地到处寻找拘榜样。在教学过程中，要呼经常向学生介绍道德高尚侈的人物的生活事例，有时续从学生熟悉的人中去找，过使他们了解自学的意义和

5、黄实现途径。 　　内容：上丹课叫人感到累，累得要酸季臂疼，声嘶力竭。原因是譬教师讲得太多，太细。有印一课堂却是给了我很大的互启发：上课要不累，话要辞讲得少。只有讲得少，讲姨得精，学生才容易记住知曝识要点，听觉才不至于疲屠劳，他们才会有更多的时相间去独立思考，去探索知烧识。不是说“实践出真知寓”吗？教师讲的理论知识娥，学生要经过课堂上的讨滴论、思考、亲手操作，才妮能获得知识为己有。因此犹，课堂上，教师要少讲、蹈精讲。这就离不开课前的珠多读、多想。 　　内容：杏爱学生就是要严格要求学馏生，对学生不娇惯、不溺奠爱。对其缺

6、点错误，不纵畸容、不姑息、不放任。师塌爱既蕴含着强烈的情感色荷彩，又表现出深刻的理智臻，不仅着眼于学生目前的狐得失和苦乐，更注重学生辱未来的发展和前途。教师瞪要“丰富孩子们的精神生汲活，培养他们那会有道德尘价值的需要、要求和兴趣谊，揭开他们身上的一切优殉点，弄清他们最强的才干阴。”教师在批评学生时要犬发现学生的潜力和优点，婿这样做才是最有效的。 　尧　内容：换个角度，根据建学生的特点，采取合适的丛“惩罚”手段。我曾遇到慢这样一个学生，刚上课时巢，我在上面讲，他在下面谗描摹山水人物。我不动声叔色，一连观察了几日。这垣

7、是“你有千条妙计，我有媚一定之规”那种学生。经星过深思熟虑，有一天，我筛把他叫到办公室，请他当主班上的义务办报员，他先招是惊讶，然后很爽快地答寥应了。他办报非常卖力，绣还受到了学校的表扬。趁赛热打铁，我开导他，国内梁外著名画家，他们不仅画扔艺高，还文化素质也很高尉。一个没有一定文化素养寇的人，是很难在绘画方面磨有所建树的。经过多次开孩导，他对其它文化课也渐泊重视了起来。 　　内容：镀教师承担着培养人才的历救史重任，教育的本质就是罚“育人”。因此，教师在却教育教学活动中必须以育旬人为本，能够根据学生的彭情况制定教学计

8、划，采取逗灵活多样的教育方法，以半满足不同知识基础和心理民品质的学生的发展要求。伐我们要做到：制定教学计裕划，认真钻研课程标准和睁教材，认真分析自己所教赴学生的实际，努力采集和憎整合教育资源，制定出自柱己的具有个性化的教学工勒作计划，注重个性化发展占和培养创新思维与创造能畜力，使每一个学生都学有殃进步。 　　内容：读得多花了，才不会“大脑一片空兜白，茫然不知