九年级英语上第二单元学案sectiona人教版

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1、精品文档九年级英语上册第二单元学案SectionA（人教版）九年级英语上册第二单元学案SectionA（人教版）Unit2　SectionA（1a-2c）学习目标1.掌握描写人物的技巧和词汇。2.掌握下列知识点：■重点词汇：sure,used■重点短语：①usedto②waitaminute③playthepiano④beinterestedin⑤ontheswimteam■重点句型：①mario，youusedtobeshort,didn’tyou?②Don'tyourememberme?■语法：usedto句式的用法预习导学Ⅰ.英汉短语互译。1.过去经常　　2.on

2、theswimteam3.弹钢琴4.waitaminute5.对……感兴趣　Ⅱ.预习SectionA（1a-2c）部分，完成下列句子。6.I（过去）beshort，butnowIamtall.7.mysisterusedto（害怕）thedark.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档8.Heusedtobequiet，（是吗）?合作研讨一、重点单词与短语1.sureadv.的确【拓展】（1）besure一定要；务必（2）makesure弄清楚；确保【跟踪训练】（1）人的确在变化。Peoplechange.2.playthepian

3、o弹钢琴【精解】play与乐器类名词连用时，名词前要加定冠词the,而与球类名词连用时，名词前不要加定冠词the。例如：playtheviolin拉小提琴；playsoccer踢足球【跟踪训练】(2)她在四岁时学习弹钢琴。Shelearnedtoattheageoffour.3.beinterestedin对……感兴趣，后跟名词、代词、动名词或从句。【拓展】其同义短语为takeaninterestin【跟踪训练】（3）我对他说的话感兴趣。Iwhathesaid.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档二、重点句型与语法■句型mario

4、，youusedtobeshort，didn'tyou?玛利奥，你过去个子矮，是不是?【精解】usedto意为“过去经常；以前常常”，后跟动词原形，“usedtodosth.”这一结构表示“过去常常做某事”，暗指现在不再做了。【跟踪训练】（4）他以前放学后常常踢足球。Heplaysoccerafterschoo1.【辨析】usedtodo/be(get)usedtodoing/beusedtodo/beusedfor/beusedby①be（get）usedtodoing意为“习惯于……”，短语中的to为介词，后跟动名词。②beusedtodo意为“被用来做某事”；be

5、usedfor意为“被用于做某事”,后跟动名词；beusedby意为“被……使用”,后跟动作的执行者。三个短语都是use的被动语态。【跟踪训练】(5)我爸爸以前常常晚饭后看电视，现在他习惯于散步。my　fatherwatchTVaftersupper.Nowhetakingawalk.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档(6)刀被用来切东西。knivescuttingthings。■语法usedto结构①usedto的用法usedto表示“过去经常；以前常常”，指过去的习惯性动作或状态，现在已不再存在，其中to是动词不定式符号，后

6、接动词原形。例如：motherusedtogetupearly.我妈妈过去经常起得很早。②一般疑问句：Usedsbto...或Didsbuseto...否定句:usedto的否定形式为didn'tuseto或usedn'tto，口语中常用usedn'tto。【跟踪训练】(7)Heusedtobeoutgoing；（变为否定句）Hebeoutgoing.③反意疑问句：含有usedto的句子，其反问部分用didn't或usedn't。【跟踪训练】(8)他过去吸烟，是吗?Heusedtosmoke，?④thereusedtobe意为“过去曾经有”。【跟踪训练】2016全新精品

7、资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档(9)这座房子前面曾经有一棵大树。atalltreeinfrontofthehouse.当堂检测I.根据句意及首字母提示完成单词1.Sheiso.She1ikesmakingfriends.2.mrWangisverys.Henever1aughs.3.mario，youusedtobeShort，dyou?4.HarryPotterisani　　bookforchildren，butmylittlebrotherisn'tiinit.5.I'msourteamwillwin.Ⅱ