中共南京浦口区委组织部文件

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1、中共南京市浦口区委组织部文件浦委组发〔2015〕43号关于在“三严三实”专题教育中扎实开展专题学习研讨的通知区各直属党委（党组、工委），区各部委办局、各直属单位：根据《关于在“三严三实”专题教育中扎实开展专题学习研讨的通知》（宁组通〔2015〕43号）要求，为切实增强专题学习研讨实效，推动领导干部做到学而信、学而用、学而行，思想跟进、政治跟进、行动跟进，确保“三严三实”专题教育不虚不空、不走过场，对照我区“三严三实”专题教育《实施方案》，现就做好专题学习研讨有关工作通知如下。一、认真抓好领导干部自学-9-按照读原著、学原文、悟原理的要求，

2、着力抓好领导干部个人自学，打牢专题学习研讨思想基础和理论基础。1、列出学习计划。领导干部结合自身实际，列出必读篇目，制定个人自学计划，按照一周至少2篇的进度做好时间安排。2、组织集中自学。注重利用领导班子会议、工作之余等领导干部相对集中的时机，灵活组织开展短时间、多频次的集中自学。3、倡导互动交流。引导领导干部结合日常工作沟通，相互交流自学体会，加深对“三严三实”的认识理解。4、多种措施辅学。在党建网上开设“三严三实”专栏，用好“浦口手机报”等信息平台，编发学习资料，组织理论研讨，适时开展主题征文活动，带动领导干部学起来、写起来、想起来，

3、营造浓厚学习氛围。二、从严从实开展交流研讨学习研讨重点分3个专题，每个专题至少安排2次以上集体交流研讨。围绕“六查六治六提升-9-”把中央和省市区委规定的学习研讨内容细化为若干具体问题。每次集体交流研讨，确定2个以上交流研讨问题，指定半数左右班子成员进行重点发言，其他班子成员补充发言。每个专题每个班子成员都有1次以上重点发言。集体交流研讨按照四个步骤进行：第一步，书记（或部门主要负责人）提要求；第二步，班子成员作重点发言；第三步，其他班子成员作补充发言；第四步，书记（或部门主要负责人）作小结。发言要把自己摆进去、把职责摆进去、把个人思想和

4、工作摆进去、把本单位的工作摆进去，既谈学习体会，也谈工作情况，既谈收获，也谈问题，既联系社会上普遍存在的共性问题，又联系自身存在的个性问题，做到重点突出、内容实在、见人见事、触及根源。1、严以修身专题（6月-7月）。安排2次以上集体交流研讨。6月份的集体交流研讨，重点围绕“加强党性修养、坚定理想信念”，看一看是否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚，找一找理想信念动摇、信念迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、联系群众流于形式，党性修养缺失、不讲党的原则等问题，初步列出问题清单。7月份的集体交流研讨，重点围绕“做老实人、说老实话、干老实事”，看一看是

5、否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，找一找执行中央和省市区委决策打折扣、搞变通，自行其是、弄虚作假，心浮气躁、贪图虚名，私心严重、处事不公等问题，修改完善问题清单。2、严以律己专题（8月-9月）。安排2次以上集体交流研讨。8月份的集体交流研讨，重点围绕“严明政治纪律和政治规矩”，看一看是否严守党的政治纪律和政治规矩，找一找不知不畏、知而不畏，缺乏对规则的敬畏之心-9-，搞团团伙伙、小圈子，听谣信谣传谣，重大问题不请示、不报告，边整边犯、顶风违纪等问题，修改完善问题清单。9月份的集体交流研讨，重点围绕“慎独慎微、勤于自省”，看一看是否自觉做

6、到慎初、慎独、慎微、慎情、慎终，找一找在源头小节、交朋结友、管好亲属和身边工作人员等方面存在的问题，修改完善问题清单。3、严以用权专题（10月-11月）。安排2次以上集体交流研讨。10月份的集体交流研讨，重点围绕“坚持用权为民”，看一看是否做到秉公用权、廉洁用权、依法用权，找一找权力寻租、权钱交易、以权谋私，用权不公正、不公开、不规范，权力任性、执行随意等问题，修改完善问题清单。11月份的集体交流研讨，重点围绕“谋事实事求是、创业求真务实”，看一看是否做到担当负责、真抓实干、攻坚克难，找一找政绩观不正确、急功近利、好大喜功，缺乏对发展新常

7、态的认识把握、拍脑袋决策，缺乏精气神、不思进取、为官不实、为官不为等问题，修改完善问题清单。三、注重用好正反两面镜子1、发挥先进典型的示范引领作用。以区委常委会带头学习先烈先辈精神为示范-9-，组织领导干部参观梅园新村纪念馆《榜样的力量—学习周恩来，做“三严三实”好干部专题展》和雨花台烈士陵园《榜样的力量—弘扬雨花先烈精神，做“三严三实”好干部专题展》，观看《雨花颂》系列文艺演出。组织领导干部认真学习周恩来、焦裕禄、杨善洲、沈浩和周广智、赵亚夫以及各级优秀共产党员的先进典型事迹。开展寻找“三严三实”好班子、好干部活动，挖掘一批“三严三实”

8、先进典型，特别是要选树一批看得见、学得到、干部群众公认度高的身边典型，用身边人身边事教育干部。充分利用“雨花台烈士纪念馆—梅园新村纪念馆—渡江胜利纪念馆”党性教育现场教学专线和王荷波纪念馆等红