积极发挥电力先行官作用争当侨乡经济建设排头兵

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1、积极发挥电力先行官作用争当侨乡经济建设排头兵文章标题：积极发挥电力先行官作用争当侨乡经济建设排头兵　　**电网公司****供电局是一个专业化的国家中二型供电企业，担负着侨乡**2个办事处、12个镇的供用电管理任务，2005年总供电量达**亿千瓦时。近几年来，在上级的正确领导下，在南方电网的大政方针的指引下，我局认清形势，全面落实科学发展观，把握机遇，明确任务，在用心、到位上下功夫，群策群力，求真务实，开拓创新，企业建设取得了显著的成绩，先后荣获广电集团公司一流供电企业、**市标兵文明单位、**省文明单位、中国南方电网“供电营业规范

2、化达标窗口”等荣誉称号；局党委荣获**市、**电网公司“先进基层党组织”称号。　　成绩代表着过去，目标预示着未来。当前，**镇级经济三大战役已经打响，碉楼申报世界遗产也已进入冲刺阶段，电力需求将持续增长，为**电网发展提供了极为有利的环境，同时也为我们的建设和发展带来了挑战。省委部署开展的以“三个走在前面”为主题的排头兵实践活动正为我们实现企业更快更好发展提供了机遇，我们将借助排头兵实践活动的有力“东风”，推动改革创新的力度，努力实现主网发展、配网农网建设、党建团建、人力资源建设、市场营销、优质服务、企业文化建设、信息化建设八大目

3、标，争当侨乡经济发展排头兵、争当五邑供电企业排头兵，为我局的长足发展绘添风采，为**市的“十一五”建设和侨乡经济腾飞作出新的贡献。　　一、以加强文化建设为导向,争当精神文明建设的排头兵　　企业文化是企业的灵魂，同时更体现着企业的整体形象。建设适合企业发展的员工文化、群体文化不仅是员工快乐工作的前提，更是构建和谐企业的要求。近几年来，在上级领导和局党委的关心、支持下，我们的企业文化建设已经取得了较为显著的成绩，但从综合水平上来说还存在着“软肋”，我们要以排头兵实践活动为契机，加大文化创新，提高企业文化“软实力”，营造健康向上、开拓进

4、取的文化氛围，激励和培育创新思维，造就创新人才，实现企业的可持续发展。　　一是营造安全文化，夯实生产基础。开展“以人为本，安全第一”为主题的企业安全文化巡回演出；组织参加全国“安康杯”竞赛活动，争取赛出成绩；组织开展“心连心问候语”征集活动；计划在第三季度将历年来职工撰写的安全警句制成安全标语，张贴于各个主要的生产场所，全面营造“人人讲安全”的氛围。积极组织开展创建“青年安全生产示范岗”、“安全优胜班组”活动，评选先进，树立安全生产示范作用。　　二是打造团队文化，凝聚员工合力。通过加强供电青年中心建设，加大对青年员工的管理力度，开

5、展辩论比赛、成立兴趣俱乐部、[找材料到☆-网上服务最好的文秘资料站点！注：去掉中间符号在百度搜索第一个网站]举办青年联欢活动等形式多样的活动，增强青年活力和凝聚力。在系统内全面开展创建“青年文明号”活动，提高青年员工的综合素质，提升企业社会形象。组织管理人员分批进行拓展培训，增强团队协作精神，拓宽创新思维，促进管理水平的提升。　　三是提炼人才文化，增强企业软实力。深化读书学习理念，坚持开展读书学习活动，将2006年读书学习的重点放在一线基层，引导员工读好书，开展“奉献与索取”的专题大讨论、演讲比赛，为员工打造实现自我增值的平台，进

6、一步创建学习型企业。根据员工的个人兴趣，成立文体兴趣小组，并积极争取资金支持，经常组织活动，提升企业职工的文化品位。继续加强职工培训和管理，通过开展班组长培训、技能竞赛等，提高班组长的管理水平、业务水平，推进基层班组的建设。　　四是丰富群众文化，倡导快乐工作。以文艺宣传队为阵地，创新文艺表演形式，坚持“文艺下乡”，计划于“五一”、“国庆”节日期间组织两次基层巡演；倡导全民健身，以强化员工身体素质为目的，开展职工运动会。计划于2006年第二季度开展一次全市性的以电力建设、优质服务为题材的摄影、书法比赛，丰富企业文化建设的内涵。　　二

7、、以加强班组建设为基础,争当基础管理的排头兵　　基层班组是企业生产建设的中坚力量，也是夯实企业安全基础的重要组成部分。2005年我们在基层中开展了“班组基础建设年”活动，分别从安全管理、规范化管理、设备管理等方面规范班组的管理，奠定了企业最基层的管理基础。在总结成绩的基础上，我们更要以此为支点，大力加强班组安全文化、道德文化、执行文化建设，使班组成为基础管理的排头兵。　　一是深入分析，从基层特点出发，开展班组管理系统的可研性建设工作，加强对班组工作的过程控制进一步使班组管理实现信息化，同时积极推动作业指导书系统在班组的使用，全面提

8、高信息管理水平。　　二是认真按照**供电局提出的班组准军事化建设的要求，实行班组管理准军事化。组织班组长参加12全文查看准军事化培训，强化班组长“四会”能力。加强对一线员工的技能、理论培训，积极组织班组员工参加各类技能竞赛，提高员工的综合水平。