学校纪检员述职述廉报告

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1、学校纪检员述职述廉报告尊敬的各位领导及各位同仁：新年好！根据今天的会议安排，我对我校开展党风廉政建设及个人履职情况作如下汇报。一、抓惩防建设促党风廉政学校党风廉政建设以惩防体系建设和风险防控建设为抓手，促进学校风清气正。履职以来，争取到了学校领导大力支持，狠抓了惩防体系建设和风险防控建设工作，具体汇报如下：（一）加强领导分责任学校成立了以校长书记为组长，各支委及科室负责人为成员的党风廉政建设领导小组，下设领导小组办公室于政教处，由谢贵华任办公室主任，负责日常事务的协调与处理。（二）打造文化重氛围重点开展廉政文化进校园活动，围绕三结合

2、原则打造文化（平面文化与立体文化结合、有声文化与无声文化结合、物质文化与阵地文化结合）。1、打造校门外文化。酒好也怕巷子深。学校地处较为偏僻的河坝，离交通干道尚有距离。溪口初中虽小有名气，世人却不知在哪点，常有走错地方的现象。学校据实研究，在校门外公路旁30米处高悬校牌并凸显“广安市校风示范校”、“华蓥市三优学校”标志。正对此牌，在加油站隔离墙上印刷大大的校名、五条“每天进步一点点”激励语及学校“三声”（书声笑声歌声）办学理念。校门前村集体房墙上张贴了学校及老师勤廉工作业绩。主办师德教育（讲理想、守师德、作奉献）黑板报。在校门左面制

3、作学生和外人进出校门行为须知。有效渲染了学校外部文化气氛。2、打造校内文化墙。一是室外。在进教学楼的党政校牌正上方悬挂廉政理念横牌“办勤廉学校”。警示全校师生树立言行勤廉意识。在一楼楼道两旁至二楼办公区，共制作二十块廉政格言画，告诫学校领导班子及广大教师要廉洁自律谨言慎行。二是室内。学校在五个管理办公室、两个教师办公室、十一个教室制作了格言画，最大限度地使廉政文化深入室内深入人心。3、有声文化的营造。7一是行政例会学习文件精神、通报非规范办学（含教育三乱）事情、部署本周工作等。二是在教师集会上广泛宣传、组织学习、通报现象等。三是在班

4、主任会上强调廉洁政策布置具体任务如廉政主题班会、主办黑板报、组织学生积极参加征文和演讲比赛等活动。4、阵地文化的营造。一是利用学校校风校纪监督岗、文明礼仪兴趣小组、学生书画兴趣小组、校园之声广播站、春蕾文学社会等沙龙阵地，营造了廉政氛围。二是通过学校网站及时以游标、专栏等形式发布廉政动态。（三）强化过程显特色1、注重领导班子、教师的日常保洁行为。一是每月向教职工发放“溪口初中领导班子及成员廉政管理月查表”、向学生发放“溪口初中教师廉洁从教月查表”，对班子及成员、广大教师进行跟踪随查，摸排廉政管理、规范从教等问题，及时分析，及时处理。

5、二是发扬谈话传统。以校长为班长的领导班子及成员自己确定谈话对象至少二至三名，与其思想交流、对其精神鼓励、给予各种帮助。三是主动汇报。班子成员利用行政会等，汇报廉洁自律等工作情况，教师利用讨论会或休息时，与党小组长、被联系领导谈廉洁从教的情况。四是发挥“两会”效益。充分开好民主生活会、党员组织生活会，要求自我认识、自我剖析，发扬批评与自我批评的传统。2、多种形式校务公开。一是党务公开。包括党务专栏公开，具体事务如党费收交、党员发展（蒋海林入党事情）、科学发展观事迹（王远洋等师德典型）、党风廉政建设活动、领导下的团务公开、工会事务公开等

6、。二是政务公开。包括评职晋级、考评考核、财务公开（学校收费公示、每月收支情况公示）、工作检查公开等。做到定期公开与不定期公开相结合，定点与不定点公开相结合，对内公开与对外公开相结合。到目前为止，学校还没有发现一例明显的违规事情。保住了学校勤廉声誉、提升了教师师德形象。（四）开展活动重落实1、党员干部中完成了六个自律。在学校党员干部中开展以“廉洁从教、勤俭办学、反对浪费”为主题的教育活动。一是读好一本反腐倡廉书籍，本期推荐读物为《廉政瞭望》、《四川党建》等。二是看好一部影片，由政教处、团支部组织，2009年11月师生观看了电影《任长霞

7、》、2010年5月观看了《辑毒警》。三是开好一次廉政承诺会：学校在2010年3月组织广大教职工签订“师德承诺书”又在2010年月局领导张达强、彭世伦、徐王莉来校主题讲座（廉洁从教、艰苦奋斗）后，谈了心得体会，作了郑重承诺。四是进行了两个《条例》的学习活动：《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》7。五是上廉政知识课：共两次党课。六是谈一次保持共产党员先进教育活动体会，一次师德师风整肃活动心得体会，一次创先争优活动学习体会。2、教师中举行了六项活动在教职工中开展廉洁从教、服务学生为主题的“廉政文化进校园”教育活动

8、。一是美术兴趣小组在张艳老师的辅导下，在美术活动室创作廉洁画。二是开展师德师风廉政活动：2009年下期散学会唱红歌比赛唱响《八荣八耻歌》等歌曲，2010年5月“到惩防办公室看书去”的“看书月”活动，廉洁月查活动。三是参加廉政知识教育培