关于编制2017-2018-2学期教学计划的通知

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1、关于编制2017-2018-2学期教学计划的通知各学院（部）：2017-2018-2学期，共计19周，其中理论教学15周，实践教学3周，考试1周，详细进度安排见附表2。现请各学院登录教务管理系统，编制并录入下学期教学计划，并注意以下要求：一、时间安排1．10月19日—11月5日各学院编制并录入教学计划。2．11月13日—11月24日各学院落实教学任务。二、教学计划编制相关要求1．2016、2017级教学计划按照2016版人才培养方案落实制定，其余年级按照2013版制定。制定过程中需严格按照人才培养目标和教学大纲要求，保证各课程的理论、实验及上机学时，保证必要的

2、实践教学环节。2．课程设置应系统、科学、合理。编制下学期教学计划前，请先查看各专业已开课程计划，然后根据人才培养方案制定新学期课程计划。Ø查看各专业已开课程计划方法：登陆教务系统-教学计划管理-专业计划管理-双击要查询的年级和专业即可。为避免出现课程重排、漏排和开设次序颠倒现象，下学期教学计划编制完成后，各学院（部）应按同样步骤，查询并审定教学计划。3．大类招生专业如要分专业，或专业要分方向，请将专业、方向名称及对应的班级交教务处教学科，否则后期无法落实教学任务。4．各专业计划的周学时（含实验、上机学时）请控制在24学时（含24）以内，考试课程请控制在4门（含

3、4门）以内，建议周学时3以下的课程集中半学期授课。5．为规范教学计划内容信息，并为后期各类教学数据采集做准备，录入课程信息时，下图中除带星号的必填项之外，红色方框中的内容也需录入，否则审批不予通过。注意：a.开课学期务必和年级匹配：17级为2，16级为4，15级为6，14级为8；b.学分、起止周次、周学时、总学时、各分学时需保持一致；c.起止周格式如01-15，勿填成1-15；d.理论课和实验课周学时格式如2.0-0.0或0.0-1.0；集中实践周学时如+2；e.如课程有课内实验/上机学时，周学时中也应体现，如2.0-1.0；f.课程性质务必按培养方案中的课程

4、设置选填，类别包括：主干，必修，选修等。6．大学英语、高等数学、大学物理、体育、创新创业基础及思政类课程已统一安排，除个别专业01-15周有集中实践教学环节外，其余专业不得调整。7．下学期开始，为保证教学周连贯性，全部1-2周的金工实习和部分电工电子设计按周学时0.0-4.0排课，不再按集中实践周安排。同时，结合工程训练中心师资和场地条件，对部分专业金工实习和电工电子设计开课学期进行统一摆布，并已录入教务系统，各学院不再调整，具体安排见附表1。8．请于11月6日前完成17-18-2学期各年级教学计划编制、校对、审核工作，并将审定的教学计划（教学院长签字）交教务

5、处教学科。三、教学任务落实相关要求1．卓越班所有课程均为小班上课，授课教师职称需为教授。2．合作办学班不得与普通班合班上课，授课教师职称需为教授。3．所有课程优先安排教授、副教授授课。4．落实任务时不得更改课程周学时、起止周等信息，确保计划和任务一致性。5．理论课含课内实验/上机学时的，必须落实实验/上机任务，方式如下：教学计划管理-教学任务管理-计划任务安排-右键点选未落实任务专业-新增教学班-弹出“计划任务安排操作”窗口，如下图：前述步骤与以往理论课任务安排一样，理论课任务落实完成后，点击“实验任务安排”按钮，弹出“实验课独立安排教师”窗口，如下图：在序号

6、栏中输入教学班序号（阿拉伯数字，由1开始，依次安排），然后双击要排的班级，选择场地要求、排课楼号及任课教师，单击保存，实验教学班即会出现在右侧选框中，左侧所有班级实验任务落实完成后，点击关闭。注意：①如课程有课内实验/上机学时，在做计划时，实验周学时不能为0.0，否则“计划任务安排操作”窗口中不会出现“实验任务安排”按钮；②同一序号代表相同教学班，如果是多个班同一个头上课，则序号相同；③须确保左侧选框中所有班级都落实完毕，即人数列都为“0”。6．除学科前沿讲座类课程外，原则上不得2人（或2人以上）合上一门课程。确需由课程团队合作授课的，须经学院（部）审核、教务

7、处批准同意，且在开课1周内向教务处提交课程进度表。7．新进青年教师，必须助课一年以上，且通过教研室（系）组织的试讲，经学院（部）审核同意并报教务处备案后，方可安排教学任务。四、其它说明1．因后期还有排课、教材计划编制等工作，请各学院务必精心组织，严格按照本通知时间安排，按时完成教学计划编制、教学任务落实工作。2．①如需要对提交后、教务处审批前的更改申请进行再次调整，可直接选中记录，右键“编辑记录”进行修改，不需重复提交申请。②如需增加新课程，可在“课程库管理”模块按课程编码规则编制代码，并填写课程相关信息后提交申请。3．由于近两学期教学计划编制和任务落实工作相

8、关要求有较大变化，各学院在开展相关工作