量质记录表格大全集大学论文.doc

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1、文件总览表QR-4.2-01序号文件名称编号版本文件来源更改记录98编制/日期文件发放、回收登记表编号:RX—QJ—001序号文件名称编号版本发放记录回收记录部门签收日期份数发放号签回日期份数98文件创建更改申请QR-4.2-03申请项目□创建□更改文件名称编号版本份数申请原因:放行范围:部门:申请人:日期:申请部门意见:签名:日期:批准人意见:签名:日期:以下由文件管理员填写□原文件已收回□新文件已发放新文件编号版本份数签名:日期:98文件作废销毁申请QR-4.2-04申请项目□作废□销毁文件名称编号版本份数申请原因:部门:申请人:日期:申请部门意见:签名

2、:日期:批准人意见:签名:日期:以下由文件管理员填写□原文件作废□文件已销毁签名:日期:98记录一览表QR-4.2-05序号记录名称记录编号保管部门保管期备注编制:98QR-5.5-01信息联系单指示通知协调请示报告洽办年月日主题:收文单位:收件人:发文单位:发件人:信息描述(如另附其他资料,请注明载体名称和数量):发出部门意见:接受部门意见:98会议记录QR-5.5-02会议名称地点主持人记录人与会人员时间主要议题主要内容会签98管理评审计划QR-5.6-01预定日期预定地点出席部门人员:评审目的:评审范围:评审内容:准备资料名称负责部门完成时间编制/日期

3、审核/日期总经理批准/日期98管理评审会议签到记录QR-5.6-02会议内容召集部门会议日期会议地点部门姓名部门姓名缺席情况备注98管理评审会议记录QR-5.6-03会议名称地点主持人记录人与会人员时间主要议题主要内容会签98管理评审计划会议地点日期主持人记录人会议内容:98管理评审报告QR-5.6-04评审时间地点主持人记录人出席人员:评审依据:评审项目及主要内容:评审结果及要求:整改项目内容责任部门负责人完成时间编制/日期审核人/日期总经理批准/日期98管理评审决定实施记录QR-5.6-05责任部门部门负责人项目内容:部门负责人/日期:发生原因及影响的分

4、析:部门负责人/日期:改进措施计划:部门负责人/日期:预定完成日期:行政部认可/日期:改进措施完成情况:部门负责人/日期:改进措施的验证:验证人/日期:98年度培训计划QR-6.2-01序号培训内容时间参加对象预计人数授课人授课地点备注编制/日期批准/日期98培训签到表QR-6.2-02培训地点培训日期授课人培训课时培训内容:出席人员签到及成绩记录序号姓名工作部门职务成绩序号姓名工作部门职务成绩培训有效性总结:                                           总结人:98培训申请表QR-6.2-03需求部门培训内容培训原因

5、培训人员建议时间编制/日期:     批准/日期:98QR-6.2-04培训 意见调查表为了解培训的实施效果,以便进一步改进培训工作,请如实填写下表:※培训名称:培训日期:一.请您对于参加本次培训的整体感受给予评分(满分100分):分二.请写出在本次培训中您个人最满意的二项课程之名称:1.2.三.对于本次培训各项课程内容满意程度之评价:(请打“ü”)1009080706050403020100四、请对于本次培训讲师之教学方式及授课技巧给予评分:(请打“ü”)1009080706050403020100五.在本次培训中各项课程对您在目前工作上及个人知识发展上的

6、帮助:(请打“ü”)□收获非常多□很有帮助□有帮助□还可以□没帮助六.对于本次培训教材编制的满意程度:□很好□好□尚可□稍差□差七.您对参加本次培训的整体满意程度:□很满意□满意□一般□稍不满意□不满意八.对本次培训的心得及其它建议:九.您希望以后能再接受哪些培训课程:1、2、3、十.调查意见及学员建议的评估:评估人:98培训心得报告QR-6.2-05学员姓名工号岗位部门别上课地点培训名称讲师姓名培训日期~计小时主办单位训练费用□内部培训□派外培训:课程费:元、差旅及杂费:元,合计:元课程内容纪要-------------------------------

7、-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------培训心得工作运用建议---------------------------------------------------------------------------------------

8、---------------------98复核批

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