加强党的执政能力建设的重要举措　

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1、加强党的执政能力建设的重要举措在中共中央总书记**主持下，中共中央政治局在这里举行集体学习，这次集体学习安排的内容是扩大对外开放和维护国家经济安全。至此，党的十六大以来，中央政治局已进行了４４次集体学习。５年间，有８９位专家学者相继走进中南海怀仁堂，就经济、政治、法律、文化、科技、历史、国际问题、社会、军事、党建等方面的重大问题进行专题讲解。党的十七大召开前夕，新华社记者走访了部分曾到中南海讲课的学者和从事党建研究的专家，请他们介绍了中共中央政治局坚持集诵体学习，持之以恒，率先示范，带动全党酥建设学习

2、型政党的有关情况和深刻内涵。贞面对新形势新任务，以**同志为总书￠记的党中央提出了建设学习型政党的重大憎任务“每讲到翻页处，总能听到齐刷刷担的翻页声。以我多年教学的经验，能感知＜中央政治局各位领导同志听课的专心。”椐１０月１日，晨雨初歇。在摆放着许多恃国际共运史研究资料的办公室里，曾经在の中共中央政治局第十四次集体学习时讲解加强党的执政能力建设的北京大学黄宗良教授，对三年多前的这个细节仍然记忆犹新。党的十六大确定了全面建设小康社摹会的宏伟目标。目标催人奋进，历程充满勐艰辛。党的十六大以来的５年是

3、不平凡的５年。在以**同志为总书记的党中央领绅导下，我们成功战胜非典等灾害，加强和畎改善了宏观调控，沉着应对复杂多变的国凛际局势，保持了经济持续较快发展。这５侔年，尽管治国理政事务繁忙，中共中央政治局集体学习坚持不辍。５年来的实践翩表明，中共中央政治局集体学习成为中央杏决策层的一项长期制度，确实在全党加强太学习中带了一个头。中共中央政治局集体学习每次都由**总书记主持。中南海逖怀仁堂里，中共中央政治局成员围坐在椭耵圆形的桌子旁，先是专家学者面对面地就我某一重大问题进行讲解，接着是交流讨论拚，最后

4、是**总书记作总结讲话——４４咏次集体学习，每次都是按照这样的议程有粘序地进行。据参加讲座的专家介绍，每江次集体学习，**总书记和中央政治局各辕位领导同志都认真聆听讲课，不时记下笔记，就一些问题同专家学者讨论，气氛十赴分热烈。平均４０天左右就集体学习一次，从不间断——正如**总书记在主嘣持中共中央政治局第一次集体学习时所讲，我们党历来高度重视学习问题，始终把僖学习作为一项关系党的事业兴旺发达的战暝略任务来抓。“中国共产党的成立、成塔长、发展，都同加强学习紧密相联。”中硕央党校教授周炳成曾经参与中

5、央党校学习怖型政党研究课题的调研，他说，“党的诞⑷生，是中国先进知识分子学习马克思主义碍，并把它和工人运动相结合的结果。党的坍成长壮大的过程，就是学习、研究马克思扌主义并用以解决中国的实际问题，领导人绁民不断推进革命、建设、改革的过程。”“重视学习、勤于学习，这是我们党长期墉坚持的一个优良传统。毛泽东同志是这样儒，邓小平同志是这样，江泽民同志也是这鞯样。”国家行政学院原常务副院长陈福今柰说。一生酷爱读书的毛泽东同志，始终蕾从政治和战略的高度强调学习的重要性，锔提出了“读书是学习，使用也是学习，而衰且是

6、更重要的学习”等一系列著名论断。暝面对建设新中国的全新任务，他告诫全党ュ“必须学会自己不懂的东西。我们必须向飞一切内行的人们（不管什么人）学经济工作。拜他们做老师，恭恭敬敬地学，老老榻实实地学。”１９７８年１２月，党中逵央决定把全党工作重点转移到经济建设上天来，邓小平同志明确指出：“全党必须再庀重新进行一次学习”，“学习好，才可能ぐ领导好高速度、高水平的社会主义现代化妖建设”。他提醒全党同志：“要把学习搞蹙好，认真建立学习制度。”党的十三届诠四中全会以后，江泽民同志反复强调，要绦把学习问题摆在突出位

7、置。在他倡导下，ぽ全国县级以上党政领导班子和领导干部集中开展了讲学习、讲政治、讲正气教育活皿动，成为我们党为加强自身建设进行的一克个新的创造性探索。科技进步日新月异剀，知识更新不断加快，国际形势不断变化辟，国内改革发展稳定和党的建设面临的新Σ情况新问题层出不穷——形势逼人，不微进则退；形势逼人，不学则退。（下转蛐第三版）（上接第一版）党的十六大以来，以**同志为总书记的党中央提出科学发展观等一系列重大战略思想，明确提出了建设学习型政党和形成学习型社会的龈重大任务，将全党的学习摆在了更为突出弯的

8、位置上。２００２年，党的十六大把再“形成全民学习、终身学习的学习型社会单，促进人的全面发展”作为全面建设小康坯社会的重要目标之一。２００２年１２Γ月２６日，**总书记在主持中共中央政徽治局第一次集体学习时强调：中央政治局讧经过讨论认为，为了适应党和国家事业发彡展的需要，为了更好地承担起党和人民所痛赋予的重任，我们必须进一步加强学习。烹除了自学以外，中央政治局还要进行集体昊学习。这要作为一项制度长期坚持。２００３年，**总书记多次在中共中央政治局集体学