苏教版信息八年级全套教案

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1、江苏省初中八年级信息技术教案动画基础知识一、教学目标与要求：知识与技能目标（1）了解动画制作的原理及动画技术的发展历程与现状。（2）学会从网上下载计算机动画的常用方法。（3）了解制作动画的常用软件，会用UleadGIFAnimator制作简单的GIF动画。（4）理解动画技术是人类文明的传承和智慧的结晶。过程与方法借助动画软件将动画分解成一组彼此相关的图片，帮助学生理解动画的原理；学生亲手用动画软件制作一幅动画，感受计算机动画技术的优越性，同时获得动画制作中的相关知识，为进一步学习打下基础。情感态度与价值观通过对动画原理和

2、发展历程的了解，认识动画不仅是一种技术，更是一种文化艺术；通过对动画素材的下载，增加获取信息的能力和欣赏动画的素养；通过对动画制作软件的了解和制作动画的尝试，建立学习动画制作的兴趣。二、教学方法：演示讲授法、实验学习。三、教学重点：动画原理的理解。四、教学难点：GIF动画的制作。五、教学过程：第一课时导入动画有着悠久的历史，我国民间的走马灯和皮影戏，就是动画的一种古老表现形式。国产动画片《大闹天空》中“孙悟空”的形象闻名世界，“米老鼠”、“唐老鸭”等动画形象也深受大众的喜爱。现代科学技术的发展为动画注入了新的活力。网上的

3、生日贺卡、搞笑短片、MTV、网页广告、益智游戏等极大地丰富了网页的内容与形式，电视上也经常能看到一些动画形式的广告和趣味小品、宣传短片。讲授新课一、演示几段具有一定代表性的动画，介绍动画的分类。1．播放国产传统动画的视频片段，介绍动画技术的发展历程，了解我国动画艺术大师对世界动画文化艺术的贡献，使学生受到爱国主义的教育。中国动画电影开始与1920年。动画先驱者万氏兄弟（万籁鸣、万古蟾、万超尘、万涤寰）从中国的走马灯、皮影戏和国外的卡通中得到启发，试制动画广告片。1926年完成了他们的第一部动画片《大闹画室》。1934年拍

4、摄了第一部有声动画片《骆驼献舞》，在技术上有了较大进步。1961年-1964年，万籁鸣导演的《大闹天宫》是一部长达120分钟的规模巨大的作品，它创造的孙悟空形象，闻名全世界。1979年，王树枕、严定宪、徐景达导演的《哪吒闹海》，1980年徐景达导演的《三个和尚》等动画片，都是有世界影响的作品。69江苏省初中八年级信息技术教案2．播放计算机平面动画和三维动画，使学生在感受到动画文化艺术性的同时感受到动画的技术性，激发求知欲。3．归纳动画分类的方法，了解动画的分类。动画传统动画计算机动画二维动画三维动画二、从网上下载动画，增

5、强学生信息获取的能力。1．访问一个含有GIF动画和Flash动画的网页，介绍从网页上识别动画的方法。2．介绍GIF动画和Flash动画的特点和应用。GIF动画：制作容易，不可添加音频，不能交互。常用于网页、演示文稿和手机彩信等。Flash动画：表现力强，能添加音频，可设置交互。广泛应用于网页、贺卡、游戏、MTV、广告、教学课件、宣传短片等。3．演示下载GIF动画的方法。4．演示FlashCatcher的安装，介绍下载Flash动画的方法。5．向学生推荐几个Flash动画网站，引导学生文明上网，指导学生在观赏动画的同时，懂

6、得动画是文化艺术，是作者辛勤劳动的奉献，“美”与“乐”要靠我们去创造。3lian素材http://www.3lian.com/网页制作大宝库http://www.dabaoku.com/gif/素材中国http://www.sccnn.com/图片素材库http://sucai.jz173.com/素材精品屋http://www.sucaiw.com/6．学生练习下载GIF动画和Flash动画的方法，并请几名同学做示范。巩固练习见《实践指导》中的“实践8-1”第二课时一、复习导入下载GIF动画和FLASH动画各一个二、分

7、析动画原理1．介绍GIF动画制作软件UleadGIFAnimator。UleadGIFAnimator动画制作软件，是目前功能最强、操作最简易、使用也最广泛的GIF动画制作软件。该动画制作软件还可以连结到绘图软件，来作图片的编辑修改，使用它来制作动画可说是相当的便利。69江苏省初中八年级信息技术教案2．UleadGIFAnimator打开一幅从网上下载的GIF动画。3．分析动画的组成，理解动画原理。4．介绍传统动画的制作知识，理解动画技术是人类文明的传承和智慧的结晶。5．新建文件，添加一组“豹子奔跑”的图片，播放动画观察

8、效果。得出结论：动画是将一张张静态的图片，通过软件连续的播放产生影像的动态效果。其原理是：因为单张图片快速而且连续的播放，会让我们的眼睛产生“视觉暂留”的现象，我们会感到图片中的物体正在动作。三、总结制作步骤见教材中“实践学习——制作一幅‘豹子奔跑’的GIF动画”中的内容。四、学生自主练习学生根据老师刚才的演示，自主