(人教版)七级下生物知识点.docx

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1、七年级下册知识点七年级下册的知识点和需要记忆的专业术语较多，请认真识记，注意易错字。第一章第一节食物的营养成分1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素等六类营养物质。2、糖类、脂肪、蛋白质被誉为“三大营养物质”，作用2个：为人体供能；构成组织细胞（1）最重要的供能物质是糖类，为人体各项生命活动供能。葡萄糖、麦芽糖、淀粉都属于糖类。谷类和根茎类（甘薯、马铃薯、大米、面粉）中含糖类较多。（2）构成细胞的基本物质是蛋白质，是生长发育、组织更新等活动的基础物质。鱼、蛋、奶、瘦肉、豆类中含较多的蛋白质。蛋白质是由氨基酸组成的有机物。（3）能源的贮备物质是脂肪。豆类

2、和坚果类（肥肉、大豆、花生）中含较多的脂肪。脂肪是由甘油和脂肪酸组成。3、维生素是有机物，不能提供能量也不构成细胞。维生素缺乏症：缺乏维生素A患夜盲症，补肝脏、胡萝卜；缺乏维生素B1患脚气病、口角炎，多吃粗粮；缺乏维生素C患牙龈出血、坏血病，补新鲜的蔬菜、水果；缺乏维生素D和钙患佝偻病（儿童）、骨质疏松（老人），补肝脏、鱼肝油；4、水是细胞的主要组成成分，而且参与各项生理活动。每天饮水大约2升。5、缺铁患贫血；缺钙患佝偻病（儿童）、骨质疏松（老人）6、维生素C滴定的方法：高锰酸钾（紫色的，维生素C使其褪色）第一章第二节消化和吸收1、消化系统由 消化道 和消化腺组成。

3、（1）消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门15写出各数字和字母代表的称：1口腔2咽3食道4胃位于左上腹部。消化道中最膨大的部分，分泌胃液，初步消化蛋白质5小肠是消化道中最长的一段主要的消化和吸收主要场所。含有的消化液包括：肠液、胰液、胆汁6大肠7肛门A唾液腺B肝脏C胰腺（2）根据右图，回答问题1肝脏2胆囊3胰腺4小肠消化道外的大的消化腺：唾液腺、胰腺、肝脏消化道壁内的小消化腺：胃腺、肠腺肝脏：位于右上腹部，是最大的消化腺，分泌的消化液是胆汁，不含消化酶，对脂肪有乳化作用，属于物理性消化。2、消化：分为物理性消化和化学性消化（在酶的作用下进行），具有消化功能的

4、器官是口腔、胃和小肠，营养物质消化场所消化液方程式（13页，自行填写）淀粉口腔小肠唾液肠液胰液 蛋白质胃小肠胃液肠液胰液 脂肪小肠胆汁肠液胰液 4、小肠适于消化的特点：小肠长约6米；环形皱襞和小肠绒毛增大表面积；含有肠液、胰液、胆汁多种消化液5、小肠适于吸收的特点：小肠长约6米；环形皱襞和小肠绒毛增大表面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁薄，各有一层上皮细胞构成。6、吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。具有吸收功能的是胃、小肠和大肠；胃能吸收少量的无机盐和水；15大肠能吸收少量水和无机盐部分维生素，小肠能吸收：水无机盐维生素葡糖糖氨基酸甘油脂肪酸等7、具有消化功能

5、的是：口腔胃小肠具有吸收功能的是：胃小肠大肠既不消化也不吸收的是：咽食道肛门8、唾液消化淀粉的实验：变量为：酶，加唾液的是：对照组保证37度的恒温的原因：37度接近人体体温，酶的活性大。实验结论：唾液能消化淀粉9、图中的曲线，表示淀粉、脂肪、蛋白质的消化程度请据图回答：A口腔B：(咽)食道C胃D小肠E大肠（肛门），X表示淀粉的消化曲线，依据是：淀粉只在口腔和小肠中消化Y表示脂肪的消化曲线，依据是：脂肪只在小肠中消化。第一章第三节合理膳食和食品安全1、人体每天对能量的需求：早餐午餐晚餐的能量摄入比例分别占：30%40%30%2、我们应该科学安排一日三餐，合理搭配各种食

6、物：食物尽量多样化，粗细搭配合理；多吃水果蔬菜和薯类；每天吃奶类、大豆或豆制品；常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉；减少烹调油的用量，膳食要清单少盐。3、因为不同的食物的营养成分有较大差异，所以饮食应该多样化，均衡搭配各种食物4、看课本第20页知识梳理第二章第一节人体与外界的气体交换1、呼吸系统由呼吸道和肺组成，2、呼吸道特点：15（1）以骨或者软骨做支架气体进入肺途径：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺咽是气体和食物的共同通道。（2）内表面覆盖黏膜，对吸入气体作用：温暖、湿润、清洁作用。3、肺：由肺泡组成作用是：气体交换器官肺泡利于气体交换的特点有3个:肺泡数目多；外面缠绕丰

7、富的毛细血管和弹性纤维；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞组成。4、总结吸气、呼气的过程：1代表的是脊柱2代表的是胸骨3代表肋间肌4代表肋骨A状态：肋间肌舒张，胸腔的前后径、左右径减小，完成呼气B状态：肋间肌收缩，胸腔的前后径、左右径增加，完成吸气左图表示：膈肌收缩，顶部下降，胸腔的上下径增加，完成吸气右图表示：膈肌舒张，顶部上升，胸腔的上下径减小，完成呼气。总结：注意：1）、呼吸肌包括：肋间肌和膈肌（2）吸气与呼气结束时，肺内气压等于外界气压（3）吸气是主动过程5、（1）右图中，B表示吸气结束的瞬间，C表示呼气结束瞬间，这两点，肺内压与外界气压的值相等