农村文化建设主要问题分析——以新疆为例

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1、农村文化建设主要问题分析——以新疆为例　　摘要：在当前机遇与挑战并存的大环境下，农村文化建设既面临严峻的挑战,也是历史的机遇。本文就如何应对挑战抓住机遇,实现新疆农村文化发展与经济发展的良性互动,建立农村文化建设的有效模式进行研究研究。新疆少数民族文化的产业化发展研究,有助于构建少数民族文化开发保护的良性发展模式,从而实现少数民族文化发展与经济发展之间的一种良性互动。　　　　关键词：农村文化；问题分析；文化建设　　　　一、引　　农村文化建设主要问题分析——以新疆为例　　摘要：在当前机遇与挑战并存的大环境下，农村文化建设既面临严峻的挑战,也是历史的机遇

2、。本文就如何应对挑战抓住机遇,实现新疆农村文化发展与经济发展的良性互动,建立农村文化建设的有效模式进行研究研究。新疆少数民族文化的产业化发展研究,有助于构建少数民族文化开发保护的良性发展模式,从而实现少数民族文化发展与经济发展之间的一种良性互动。　　　　关键词：农村文化；问题分析；文化建设　　　　一、引言　　　　所谓农村文化，从狭义的角度讲，是指在一定的社会经济条件下形成的以农民为载体的文化。我们通常情况理解的农村文化，包括稳定文化队伍，加强文化设施建设，积极开展丰富多彩的文化活动等。作为一个农业大国，农村文化的好坏，直接关系着农民的生活水平，关系着

3、我国发展的快速稳定，是保障实现小康社会，提升人民幸福感的重要保障。如何建立良好的农村文化，推动经济的发展，已经成为当今社会的一个重要问题。　　　　农村文化建设，是农民的文化水平、思想观念以及在长期的农耕实践中，形成并积累起来的认知方式、思维模式、价值观念、情感状态、处事态度、人生追求，生活态度，等深层心里结构的反映，它表达的是农民心灵世界，人格特征以及文化程度，当前农村文化现状的好坏，直接关系到全面建设小康社会的大问题。　　　　从经济发展方面来说，建设好的农村文化，是缩小城乡经济差距，实现共同富裕的前提与保障。只有拥有好的农村文化，才能丰富农业产业结

4、构，提升农民素质，为农村经济发展奠定基础。　　　　从文化上来说，农村文化在我国文化中占据着不可或缺的地位。作为一个有5000多年历史的农业国，广大农民的智慧是无穷无尽的。农村文化中既有精华，又有糟粕，这就需要我们健全农村文化制度，取其精华，去其糟粕。从社会稳定方面来说，我国现在处于社会主义初级阶段，城乡发展水平差距还较大，特别在新疆，团结与稳定是发展的大前提。只有通过农村文化建设，丰富农村各族群众的精神生活，缩小经济差距，才能从根本上，防止不良事件的发生。　　　　新疆维吾尔自治区，位于亚欧大陆中部，地处中国西北边陲，总面积166.49万平方公里，占中

5、国陆地总面积的六分之一，是我国行政面积最大的省区。周边与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等8个国家接壤；陆地边境线长达5600多公里，占中国陆地边境线的四分之一，是中国面积最大、陆地边境线最长、毗邻国家最多的省区。东部和南部依次与甘肃、青海和西藏三省区连接，东北与蒙古人民共和国相邻，西与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦接壤，西南和阿富汗、巴基斯坦、印度相邻，边界线长达5300多千米，为我国边境线最长的省区。属于干旱区，降雨少，昼夜温差大，是我国重要的产免基地。民族文化的多样性、地理环境的严峻与经济的

6、落后都制约着我区的文化发展。　　　　新疆是一个农牧业大区，农村人口占全区人口的60%以上，新疆的自然地理条件十分恶劣，人才也相对比较匮乏，新疆的农业发展、农村的文化建设，直接关系到新疆民族团结稳定的大问题。　　　　自2008年以来，新疆文化事业预算支出年占财政总支出的比例只有0.51%，并不能适应新疆的经济发展速度和人民群众日益增长的文化需求。目前新疆还有3个县无图书馆，18个县文化馆和6个县图书馆有馆无舍，154个乡镇、街道无文化站，2982个村无文化室，6个县无影剧院。　　　　由于历史等多方面的原因，与内地发达省区相比,目前新疆经济社会尚欠发达。

7、反映在各族群众科学文化素质上,其总体水平也存在一定差距。从新疆人口接受教育的状况看，人口普查结果显示，接受大专以上教育的为总人口的5.14%、高中为12.9%、初中为27.53%、小学为37.95%，文盲占总人口的5.56%。　　　　截止2007年底，通过自治区验收实现普九的县市达65个，实施普九的地区人口占全区总人口的69.45%。同时一些贫困的农村地区文盲半文盲劳动力比重一般高达50%以上，而在文盲半文盲中，又有60%以上是中、青年人。农牧地区的教育发展水平的整体滞后，影响了科学文化知识的普及和掌握，影响当地经济发展。同时使民族分裂主义分子利用宗

8、教向农村地区渗透有了可乘之机，党的思想政治工作面临着一定的严峻挑战。　　　　教育程度低，经济欠发达，使得新疆