对你一生受用的卷4论述题解题方法

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1、http://www.chinalawedu.com/对你一生受用的卷4论述题解题方法　对你一生受用的卷4论述题解题方法。2012年司法考试备战已经关键阶段，为了各位考友能够更好地复习应战，法律教育网小编特为大家带来以下内容，希望能对各位的备考有帮助。　　精彩链接： 　　2012司考：论述题的五大要素——怎样的答案是高分？　　2012司法考试：怎么认识论述题？　　2012司考论述题失分分析　　在本专题中的三个内容中，法与道德是最重要的内容，考生应该加重对这部分问题的复习力度。由于本专题的内容都是讨论法与某一社会现象的关系，因此，考生在使用本专题的套路时，题目材料中必然具有这样的特征：题目中的案

2、例绝不是仅仅局限于一个部门法之中，而是可能涉及法律和某种社会现象或社会规范的冲突、矛盾及其他关系。如果考生在案例材料中只能看见具体的法律、法条，或只能看见法学内部的理论，那么就不宜采用本专题的套路。而只有当考生能够从题目材料中准确的找到其他社会现象、社会规范的线索，并能将其与法律联系起来，形成价值冲突时，本专题的套路才能够得到应用。这再次提醒考生在审题时要仔细认真，注意从题目材料信息中找到关键词。事实上，由于任何法律案件都是在一定的社会条件下发生的，因此很难离开经济、道德等社会现象，关键还是看考生能不能从中找到这些社会现象与法律的联系。此外，由于任何两个事物的关系都分成两个方面：区别和联系，因

3、此在具体的套路使用时，考生应该学会灵活运用。如果考生的论点更多的强调二者的区别，那么在套路的使用时，就应该先简单的分析二者的联系，而后以转折的形式强调二者之间的区别；如果论点是在强调二者的融合，那么就应该采用相反的论证方式，而不应该局限于准备的套路模型。法律

4、

5、教育网　　以下准备三个套路供考生参考：http://www.chinalawedu.com/　　套路一：（该套路实质上是分析经济体制改革与法律发展的关系，考生在使用时可结合具体的情况，用其他关键词替换“经济体制改革”，例如“市场经济”、“加入WTO”，等等）法是一种社会现象，与其他上层建筑一样，都是由经济基础决定的，有什么样的经济基础，

6、就有什么样的法。而法也对经济基础有反作用，通过规定人们在各种经济关系中的权利和义务来影响经济基础。二十年来的经济体制改革印证了这一点，体制改革和法律的发展相辅相成，相互影响。经济体制改革的发展需要有相适应的立法、司法的发展，对法提出很高的要求，因而成为推动法的发展的强大动力；法的发展，对确认和巩固改革的成果，指导改革深入进行下去，并使改革沿着健康的方向发展，也有重要作用：一方面，经济体制改革促进法的发展。首先，改革加速了立法和法律体系化。经济生活的变化，促进了大量法律法规的产生，也推动了部分法的发展。其次，改革对司法提出了新的要求，刺激了司法人员业务水平的提高和司法队伍的扩大。最后，改革也促使

7、全社会增强法律意识，使全社会都意识到法律是解决经济生活中各种问题的最有效途径。另一方面，法也在促进和保障我国的经济体制改革。第一，法可将改革的大政方针确立下来，使改革获得法的依据，在全国范围内有效地进行。第二，法可将改革的成果和经验确立下来，同时还可以将产生这些成果和经验的新的体制规范化、制度化。第三，法可发挥它的权威性、普遍性，为改革所需要的安定的社会环境和社会秩序提供保障。　　套路二：正确处理法律与道德的关系，是我们在建设法治国家进程上不容忽视的问题。法与道德都是社会规范，因此具有一定的一致性。譬如，两者有共同的经济基础和思想基础，有共同的本质，都担负着确立和维护一定的社会关系和社会秩序的

8、使命，法既体现某些道德精神，又直接赋予某些道德以法的效力，使其既是道德规范又是法的规范。一般说，凡是法所禁止的行为，也是道德所遣责的行为，违反了法往往也违反了道德；法所要求的行为，往往也是道德所鼓励的行为。但是，法与道德也有明显的区别：第一，表现形式不同。法以国家政权意志表现出来，是明确、肯定、普遍的行为规范，一般有宪法、法律、法规等具体表现形式。道德不以国家政权意志形式表现出来，一般较笼统、概括和抽象，没有确定的成文形式，大多存在于社会舆论和人们的信念之中。第二，调整范围和内容不同。法从制度上规范人们的行为，以权利和义务为主要内容，表现出强烈的外在性。而道德从观念上规范人们的精神和行为，其内

9、容主要是个人对社会、对他人应履行的义务。第三，实施方式不同。法主要以国家政权的强制力保证实施。道德则依靠人们的内心信念、社会舆论、以及传统习俗的影响，以精神的强制来保证实施。　　套路三：科技作为一种社会文明，其发展、变革会引发和推动整个社会的发展、变革，因此必然与作为特殊社会规范的法之间有着深刻而直接的关联。一方面科技给法的发展、实施、内容、形式都带来深刻的变化。第一，科技的发展不断为人类的法制建