考点1新航路的开辟和早期的殖民活动

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1、考点1新航路的开辟和早期的殖民活动1、在欧洲资本主义生产关系产生过程中,商业资本发展的作用是()A.商人包买主积极支持小生产者B.为资本主义生产提供大量资金C.促进自然经济的解体和市场扩大D.为国内外市场提供了大量商品2、资本主义工商业的发展,引起社会的巨大变化,其中包括①以自然经济为基础的西欧封建社会逐渐瓦解②商品经济逐渐取代自然经济③人们从土地的束缚中解放出来进入工商业中心④人们开始追求现实生活、尊崇理性与科学()A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④3、15、16世纪航海家开辟的新航路是指()A.连接欧洲和非

2、洲、亚洲和美洲的航路B.郑和下西洋从中国到达红海沿岸的航路C.避开地中海区域而到达亚洲和美洲的航路D.连接中国和欧洲的商旅要道“丝绸之路”4、促使欧洲人开辟新航路的主要原因有①到东方去寻找黄金②奥斯曼土耳其人控制了东西方之间的通商要道③航海造船技术的发展④《马可·波罗行记》在欧洲的流传()A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④5、葡萄牙和西班牙殖民者扩张的主要方向分别是()A.非洲和亚洲B.非洲和美洲C.非洲、亚洲和美洲D.非洲、美洲和亚洲6、右图1所反映的是新航路的开辟中A.哥伦布到达好望角B.哥伦布到达印度C.

3、哥伦布到达菲律宾D.哥伦布到达美洲7、16世纪时从英国到印度的最近航路是()A.英国→大西洋→印度洋→印度B.英国→地中海→苏伊士运河→红海→印度洋→印度C.英国→地中海→奥斯曼土耳其控制区→印度D.英国→大西洋→太平洋→印度洋→印度8、新航路开辟后加速了资本主义的发展,其集中表现为()A.资产阶级人数剧增B.资本积累速度加快C.雇佣劳动力增加D.封建主阶级衰落9、下列各项与葡萄牙有关的是①1517年起开始同中国通商②1553年取得入居澳门的权利③将菲律宾沦为殖民地④在亚洲以侵占军事据点为主()A.①②④B.①②③C.

4、①③④D.②③④10、西班牙、葡萄牙最早走上了殖民扩张的道路,从政治上来说是由于()A.两国国王都有海外扩张的野心B.两国的资产阶级都参与了政权C.其他欧洲国家都处于分裂状态D.两国都是中央集权的封建国家11、下列能说明新航路开辟成功和西方殖民时代开始改变历史发展进程的是①欧洲人开始对亚洲、非洲、美洲进行经济剥削和掠夺②欧洲人开始对亚洲、非洲、美洲进行政治控制和渗透③殖民地区的文化和生活方式逐渐发生变化④世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体()A.②③④B.①④C.①②③④D.①②④12、新航路的开辟引起“价格革命

5、”,工商业资产阶级获得了暴利,这是因为()A.主要商路转移到大西洋沿岸B.物价上涨,货币贬值C.雇佣劳动者日益贫困D.封建统治阶级巨额消费-16-考点2文艺复兴1.文艺复兴运动兴起于意大利的主要原因是()A.意大利商业手工业发达,有雄厚的财力B.意大利若干城市最早出现资本主义萌芽C.意大利聚集了众多博学多识的著名学者D.有研究希腊、罗马古典文化的风气2.文艺复兴的本质意义在于()A.西方古典文学和艺术“复兴”了B.彻底打破了中古的教会权威和封建愚昧的禁锢C.为资本主义制度的建立制造舆论D.创造了新的文学和艺术3、欧洲的

6、文艺复兴运动的实质是()A.希腊、罗马古典文化的复兴B.封建文化的复兴C.现代文化的兴起D.资产阶级文化的兴起4.下列对人文主义思潮性质最准确的表述是()A.是资产阶级文化的兴起B.是中世纪欧洲文化的发展C.是希腊、罗马古典文化的复兴D.是新兴资产阶级反封建、反神学世界观的新文化运动5.人文主义之所以是文艺复兴时期主流社会思潮的核心是因为它()A.促进了科学事业的发展B.促进了人们思想的解放C.打破了封建思想的束缚D.推动了资本主义的发展6.描写和讽刺中世纪骑士和武侠精神,揭示教会专横、社会黑暗和人民困苦的是()A.伊

7、拉斯模的《愚人颂》B.莎士比亚的《哈姆雷特》C.拉伯雷的《巨人传》D.塞万提斯的《堂吉诃德》7.在作品中着力揭露和抨击教会贪婪腐化的文学家有①但丁②薄伽丘③伊拉斯模④拉伯雷()A.①②③B.②③④C.①②④D.②③8.乔托被誉为“欧洲绘画之父”,是因为()A.首先反对以宗教内容为绘画题材B.不但是个艺术家,还是个科学家C.绘画艺术达到了构图和形象完美的极致D.首先以绘画刻画人物的复杂个性和真实的世俗世界9.被恩格斯称为文艺复兴时期的巨人的是()A.拉斐尔B.达•芬奇C.米开朗琪罗D.马基雅维利10.哥白尼提出“日心说”

8、并非科学,但它的最伟大意义是()A.推翻了托勒密的“地心说”B.使人类对天体的认识产生了一个飞跃C.开启了人类探索宇宙奥秘的先河D.自然科学开始从神学中解放出来11.近代天文学革命引起教会人士的极端仇恨,其根本原因是()A.“太阳中心说”确立B.充满科学幻想C.违背了古典文化传统D.否定了教会权威12.临刑前高呼:“火不能征服我,

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