网上体育用品管理系统的设计与实现-毕业论文.doc

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1、天津工业大学毕业设计网上体育用品管理系统的设计与实现姓名学院管理学院专业信息管理与信息系统学号指导教师职称讲师2015年6月天津工业大学毕业设计任务书题目网上体育用品管理系统的分析与实现学生姓名学院名称管理学院专业班级课题类型模拟课题课题意义随着社会的发展，经济水平的提高，人们的生活方式也发生了改变，人们越来越重视健康，并且互联网技术已经被广泛应用于生活，结合以上两点，本课题设计了网上体育用品管理系统。本系统不仅为人们提供样式齐全的体育用品，还组织一些体育活动，希望能帮助大家锻炼身体。任务与进度要

2、求2014.12.10前各系自行进行毕业设计（论文）动员。2014.12.11-2015.1.17学生在校查阅资料，做好选题准备；2015.2.20—2015.4.11毕业实习；与指导教师协商确定论文题目及提纲；2015.4.12实习完毕，准时返校；向指导教师提交开题报告；2015.4.13-21各系组织开题答辩及二次开题答辩；2015.4.22-5.30撰写毕业论文；2015.5.31-6.5定稿。指导教师将写好评语的学生论文交到系主任处；2015.6.8-10毕业论文答辩；（答辩及二次答辩时间

3、暂定。具体时间由教务处统一安排）2015.6.14二次答辩。主要参考文献[1]武晓军，陈海滨.JavaScript/VBScript网页编程实例解析[M].清华大学出版社，2011[2]程向前.基于开放平台的网页设计与编辑[M].清华大学出版社，2010[3]王石，杨英娜.精通PHP+MySQL应用开发[M].人民邮电出版社，2013[4]贺民.PHP技术内幕[M].中国水利水电出版社，2012[5]李香敏.PHPMySQLApache超强组合[M].西安电子科技大学出版社，2011[6]郝兴伟.

4、Web技术导论[M].清华大学出版社，2010[7]刘中华，潘凯华.PHP项目开发案例全程实录（第2版）[M].清华大学出版社，2011起止日期2014.12——2015.6备注院长系主任指导教师毕业设计开题报告表2015年4月13日姓名学院管理学院专业信息管理与信息系统班级题目网上体育用品管理系统的分析与设计指导教师一、与本课题有关的国内外研究情况、课题研究的主要内容、目的和意义：与本课题有关的国内外研究情况：伴随着互联网的发展，体育用品销售商不再局限于传统的实体店销售模式，网络的发展提供了新的

5、销售模式-网上销售。课题研究的主要内容：本设计主要使用B/S架构，使用了PHP编程技术，具体页面设计使用的是Dreamweaver，数据库使用的是MySQL。系统实现了卖家对商品的在线管理，包括商品种类的更新等具体功能。买家可以在线注册和登录等。系统的开发工具为PHP+Mysql，采用集成环境wamp。目的和意义：由于现在繁忙的上班节奏，越来越多的白领出现的亚健康状态，都促使体育活动越来越快的普及，而随之产生的体育用品的需求越来越大，网上购买的方式也大大的节省了购买时间，节省了采用传统销售模式的开

6、销（比如实体店的开销）。二、进度及预期结果起止日期主要内容预期结果2014.12.11-2015.1.12015.4.13-212015.4.22-5.302015.5.31-6.52015.6.8-10在校查阅资料，做好选题准备开题答辩撰写毕业论文定稿毕业论文答辩选定论文题目参加开题答辩按进度要求完成按进度要求完成参加毕业论文答辩完成课题的现有条件1．指导教师指导论文。2．利用图书馆查阅资料。3．通过互联网进行资料搜索、查找。4．查阅相关杂志、期刊等资料。审查意见指导教师：年月日学院意见主管领导

7、：年月日天津工业大学本科毕业设计评阅表毕业设计题目网上体育用品管理系统的分析与设计学生姓名学生班级指导教师姓名评审项目指标满分评分选题能体现本专业培养目标，题目大小、难度适中；学生工作量饱满，能得到较全面训练。10题目与生产、科研等实际问题结合紧密。10课题调研文献检索能独立查阅文献以及从事其它形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案；有分析整理各类信息从中获取新知识的能力。15外文应用能正确引用外文文献，翻译准确，文字流畅。5设计说明书（论文）设计图纸（插图）简洁、规范、无差错，设计栏目齐

8、全合理，能正确使用国家标准单位。15设计说明书（论文）结构严谨，表达清楚，文字通顺，用语正确，基本无错别字和病句，书写格式符合规范。15能根据毕业设计目标进行实验设计，对数据的运算及处理正确无差错，对实验结果的分析准确。20设计具有创新性或实用价值。10合计100意见及建议评阅人签名：年月日天津工业大学毕业设计成绩考核表学生姓名学院名称管理学院专业班级题目网上体育用品管理系统的分析与设计1．毕业设计指导教师评语及成绩：成绩：指导教师签字：年月日2．毕业设计答辩委员会评语及成绩：成绩