自贡市09年中考语文试卷及答案

自贡市09年中考语文试卷及答案

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1、四川省自贡市2009年初中毕业暨升学考试语文试卷注意事项:1.试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷(1—4页)为选择题,第Ⅱ卷(5—8页)为各类题型。9—12页为第Ⅱ卷答题卷。2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;答第Ⅱ卷时,按题号顺序,用钢笔或圆珠笔将试题答案和作文全部做在答题卷上。考试结束后,将试卷Ⅰ、Ⅱ,答题卡和ū答题卷一并收回,并将答题卷单独密封装订。第Ⅰ卷(选择题共36分)一.(18分,每小题3分)1.下列对加点字的注音和解释词语,全部正确的一项是A.磕(kē)磕绊绊:跌跌撞撞的样子。B.揠(yà)苗助长:比喻违反事物的发展规律

2、,急于求成,反而坏事。C.锲(qiè)而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。D.未雨绸(zhōu)缪:原指天还没下雨时,预先修理门窗。后比喻事先作好规划。2.下面句中空白处,依次填入的词语最恰当的一项是那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上的虹,揉碎在浮藻间,①着彩虹似的梦。故乡的山水也都渐渐②了我,但我却并不感到怎样的留恋。孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”这是孔子③他的门生们要勤奋学习。A.①沉默②远别③鼓励B.①沉淀②远离③勉励C.①沉潜②远去③激励D.①沉没②远隔③奖励3.下列句子,排列顺序正确的一项是①据记载,南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝,足见

3、当时广东已有荔枝。②荔枝原产于我国,是我国的特产。③它的栽培历史,就从那个时候算起,也已在二千年以上了。④海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国是原产地的明证。10A.②④①③B.①②④③C.②①④③D.③①④②4.下列句子,有语病的一项是A.这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。B.学者以无知为最大耻辱,我一定要问个明白。C.让全人类都有笑意、笑容和笑声,把悲惨的世界变成欢乐。D.如果灵魂不死,我们在天堂仍将怀念留在尘世的这个家。5.用一句话概括下面材料的主要信息,正确的一项是自贡日报5月6日讯(记者 周姝)记者从市美协获悉,由中国美协主办的“感恩·重建——

4、纪念5·12汶川大地震1周年全国美术作品展”近日开展,我市美协张跃进创作的中国画《暖冬》、黄芸芸创作的版画《重建》入选。  据了解,此次作品展共收到来自全国的5000余件反映汶川大地震和歌颂抗震救灾伟大精神题材的美术作品,并从中选出中国画、油画、版画等作品150件,我市有4件入围初选,《暖冬》和《重建》则最终入选于5月在省美术馆举行的大展。A.纪念5·12汶川大地震1周年全国美术作品展”近日在省美术馆开展B.我市《暖冬》、《重建》两件美术作品5月在省美术馆展出C.我市两件美术作品入选纪念5·12汶川大地震1周年全国美术作品展D.我市《暖冬》、《重建》两件美术作品入选全国

5、美术作品展6.下列文学常识的表述,不正确的一项是A.“数风流人物,还看今朝。”是毛泽东《沁园春·雪》中的词句。B.《读〈堂吉诃德〉》的作者美国诗人海涅。C.吴均在《与朱元思书》中用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。D.《江城子·密州出猎》选自苏轼的《东坡乐府》。二、(9分,每小题3分)阅读下面这篇文章,完成7—9题。生命的品格国  风生命是有限的,从一定意义上说,我们无法把生命延长到我们理想的程度,那我们所能做的就只有如何提高这有限生命的质量,使这有限的人生旅途更有意义。   要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。甲要把有限的时间花在有意义的

6、事情上。花在学习上,多读一点书,多学一点东西,多了解一点世界。少壮不努力,老大途伤悲。花在工作上,多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时,真正做到不因虚度年华而悔恨。要珍惜一粒米,一寸布,一张纸,一支铅笔。10“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我们享受的每一份服务,我们使用的每一件物品,都凝聚着多少人辛勤劳动的汗水。我们吃饭时只看到雪白的大米,却看不到农民在烈日的暴晒下赤脚在泥水里的田里耕种;我们用精美的铅笔学习写字,却不知道制造一根铅笔从伐木工人到油漆包装送到文具店,要经过多少人的劳动。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之间的友谊。人海茫茫,能回首相

7、聚是缘分。要珍惜别人对自己的每一份关爱,哪怕是一个招呼,一个微笑,滴水之恩,当涌泉相报,更不能以怨报德。懂得尊重别人,感受别人,体恤别人。   要有悲悯情怀。人生在世,要心存感激,有一颗感恩的心。我们生长在世上,靠大地养育,只有我们欠她的,没有她欠我们的。小时侯,我们离不开别人的养育,吃着母亲的奶水长大;长大了,也离不开别人的帮助,吃着别人生产的粮食,穿着别人缝制的衣服,住着别人建造的房子;生病了,还要别人照顾,也是别人教我们读书写字。我们的每一步,都离不开别人。所以,要尊重别人,包容别人。常怀一颗慈悲的心去帮助别人。要把关怀别人,救助别

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