虚拟仪器课程设计实验报告

《虚拟仪器课程设计实验报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、虚拟仪器课程设计实验报告班级：2009211407姓名：王迪学号：09211870虚拟仪器课程设计实验报告班级：2009211407学号：09211870姓名：王迪学院：自动化学院指导老师：高宝成宋晴2012年6月22虚拟仪器课程设计实验报告班级：2009211407姓名：王迪学号：09211870北京邮电大学课程设计报告课程设计名称虚拟仪器课程设计学院自动化学院指导教师高宝成宋晴学生姓名王迪班级2009211407学号09211870课程设计内容1.掌握虚拟仪器的概念和系统组成，虚拟仪器系统的基本设计思想。2.认识虚

2、拟仪器的软件开发工具LabVIEW及图形化编程语言。3.掌握虚拟仪器软件的设计方法，能够运用LabVIEW进行数据操作、结构控制、文件读写、信号处理、数学分析、波形分析等。4.独立完成第一阶段的20个虚拟仪器设计；5.小组成员共同完成第二阶段虚拟仪器设计；6.完成虚拟仪器课程设计实验报告。学生课程设计报告（附页）课程设计成绩评定遵照实践教学大纲并根据以下四方面综合评定成绩：1、课程设计目的任务明确，选题符合教学要求，份量及难易程度2、团队分工是否恰当与合理3、综合运用所学知识，提高分析问题、解决问题及实践动手能力的效果

3、4、是否认真、独立完成属于自己的课程设计内容，课程设计报告是否思路清晰、文字通顺、书写规范评语:成绩:指导教师签名：年月日22虚拟仪器课程设计实验报告班级：2009211407姓名：王迪学号：09211870一．课程设计内容及目的：1．掌握虚拟仪器的概念和系统组成，虚拟仪器系统的基本设计思想；2．认识虚拟仪器的软件开发工具LabVIEW及图形化编程语言；3．掌握虚拟仪器软件的设计方法，能够运用LabVIEW进行数据操作、结构控制、文件读写、信号处理、数学分析、波形分析等；4．独立完成第一阶段的20个虚拟仪器设计；5．小

4、组成员共同完成第二阶段虚拟仪器设计；6．完成虚拟仪器课程设计实验报告。二．小组成员及分工：组长：王迪（2009211407班，学号09211870）,主要负责第二阶段任务的主要设计工作，包括功能设计，程序编写等。组员：蒲瑞（2009211406班，学号09211847），主要负责第二阶段虚拟仪器设计的界面设计和优化。周莹（2009211406班，学号09211860），主要负责第二阶段虚拟仪器设计的市场调研。22虚拟仪器课程设计实验报告班级：2009211407姓名：王迪学号：09211870三．第一阶段设计任务：1.

5、设计任务概述：通过20个简单的小设计，来熟悉LabVIEW的基本操作，了解图形化的编程语言与之前传统编程语言的区别，适应这种全新的编程方式，为第二阶段的设计任务打下基础。2.第一阶段设计成果：经过四天时间学习和设计，圆满完成了第一阶段的设计任务，每一个小设计均独立完成，具有个人特色，大部分设计在题目要求的基础上增加了额外功能。由于篇幅有限，20个设计不再一一赘述，在此详细展示3个第一阶段的虚拟仪器设计。1）第七题：用for循环产生一个长度为5的随机数设计思路：可通过用一个循环五次的for循环，在每一次循环体中产生需要的

6、5位随机数的一位。具体实现方法为：在循环体中产生一个0到10的随机整数（通过随机数控件乘以10再取整得到），乘以一个每次循环自乘10的变量（利用反馈节点可实现自乘），再将得到的结果在每一次循环中进行自加（利用反馈节点实现自加），即可得到需要的五位随机数。需要注意的是最高位随机数需要进行判断，使其值不为0或10，以保证随机数的长度。前面板图：22虚拟仪器课程设计实验报告班级：2009211407姓名：王迪学号：09211870程序框图：2）第十九题：计算函数sin（3*x）*cos（3*y）的值并显示出函数曲线设计思路：

7、利用公式求值控件可以很方便的计算二元函数值并将变量以向量的形式输出，同时本例还利用到三维曲面控件，产生精美的三维曲线图形。在题目的基本要求的基础上，还增加了任意二元函数求值及其曲线绘制的功能。本题综合运用了LabVIEW中数组、簇等特有的概念。前面板图：（参数设定）22虚拟仪器课程设计实验报告班级：2009211407姓名：王迪学号：09211870（函数图象）程序框图：2）第二十题：求解-x^3+y^3+3*x^2+3*y^2-9*y在区间x∈[-5,5]，y∈[-5,5]上的极值设计思路：与第十九题类似，利用Lab

8、VIEW的求极值控件可以方便的达到基本要求。因22虚拟仪器课程设计实验报告班级：2009211407姓名：王迪学号：09211870此，在基本要求的基础上，添加了任意二元函数在任意区间内求极值点以及极值的功能。前面板：程序框图：22虚拟仪器课程设计实验报告班级：2009211407姓名：王迪学号：092118703.第一阶段设计心