声光控制照明灯开关课程设计

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时间:2018-07-10

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1、传感器技术课程设计题目声光控制照明灯开关摘要声光控制照明灯开关,能自动控制白天开关,夜晚亮灯,人走灯灭。具有灵敏、低耗、性能稳定、使用寿命长、节能等特点。这里介绍声、光控制节能灯开关。综合了声、光和延时控制、工作稳定、节电并可延长灯泡寿命。在白天或光线较强的场合,光敏电阻小,即使有较大的振动声响也能控制灯泡不亮;晚上或光线较暗时,光敏电阻随环境的光线减弱而增大,遇到声响、振动后灯自动点亮,经过约一分钟(时间可设定)自动可用于楼梯、厕所等公共场所照明灯的自动管理。选择驻极体传声器、光敏电阻和四二输入与非门CD40

2、11作为基本元件。光敏电阻和声控传感器两种传感器形成了声控、光控和延时三种控制的电路板。实现了电子开关的三种控制。声光控延时开关不仅适用于住宅区的楼道,而且也适用于工厂、办公楼、教学楼等公共场所,它具有体积小、外形美观、制作容易、工作可靠等优点,适用于各种楼房走廊的照明设备。【关键词】传感器声控光控节能方便目录一、设计目的1二、设计任务与要求12.1设计任务12.2设计要求1三、设计步骤及原理分析23.1设计方法23.2设计步骤33.3设计原理分析4四、课程设计小结与体会5五、参考文献6传感器技术课程设计一、设

3、计目的1.了解光控、声控开关电路的一般组成方式;2.熟悉光敏电阻的性能和作用;3.熟悉三极管的开关特性。二、设计任务与要求2.1设计任务光电转换利用光电传感器实现,如光敏电阻、光敏二极管等。声电转换可利用声电传感器实现,如压电陶瓷片、微型话筒等。利用单稳态触发器来作为外界信号的处理部分。2.2设计要求基本原理要求:要求该电路在夜间(黑罩模拟)有声音信号时照明灯(用LED发光管模拟)点亮;无声时延迟5秒后熄灭,如声音间隔小于5秒则LED持续点亮白天有声无声均不亮。   元器件清单要求:光敏电阻、驻极体话筒、运放L

4、M358、ME555单稳态触发器、122、发光二极管、电容、电阻、焊板、导线及焊接工具和测试工具。7传感器技术课程设计三、设计步骤及原理分析3.1设计方法7传感器技术课程设计日常所用的220V伏特的交流电不能直接为后续电路所用,所以我们通过一定规格的变压器把它降为12伏特的交流电。此时,我们再用一个整流电路把交流电转变成只有正性的电流,但此时电流仍不是我们所需的直流电。我们再用稳压电路把电流处理成我们所需的直流电流。此后,我们通过微型麦克风把声音信号转变成电信号,为后面的三极管提供振荡电流以使三极管导通。若无声

5、音时,三极管保持截止并呈现出一个大电阻,集电极中便无电流通过,由于集电极上电阻相对于集电极电阻来说很小,所以此时的集电极此时向后续电路提供一个高电平。这会使后面电路中的电容两侧均保持低电平,故,电容不会充电。而电容又向后面的电路提供电平,最终使第二个三极管保持截止状态。当有声音信号发生时,麦克风就会把声音信号转换成振荡电流,通过隔直通交的电容以使其后的三极管导通并向后续电路表现为一个小电阻,由于该电阻相对于集电极上的电阻来说很小,所以此时的集电极向后续电路提供一个低电平。并通过一个非门使后面的电容左侧为高电平。

6、而电容因为右侧只通过一个二极接地,所以为低电平;这就为电容的充电提供了条件。当电容很快地充电完成并且声音信号消失后,由于电容的电荷还存在,所以电容仍然会向后续电路提供一个高电平,并且会持续一定时间(具体时间由积分电路的参数确定)的放电过程。当电容两端电压低于某一水平后,高电平变成低电平。高电平可以使第二个三极管导通,低电平使其截止。当第二个三极管导通时,其中的电流可使继电器工作和打开控制电灯的开关,声控的过程便得以实现。3.2设计步骤3.2.1由驻极体话筒和LM358构成声控原理,由光敏电阻和LM358抽成光控

7、原理。3.2.2由声控单元和光控单元共同控制555定时器的触发输入端,实现了声光两信号的逻辑“与”,即声光双控功能。由NE555出来与74LS112相连,实现了延时5秒的效果。3.3设计原理分析可控硅的导通和阻断是受自然光的亮度(或人为的亮度)的大小所控制的。适合作为街道、宿舍走廊或其他的公共场所照明7传感器技术课程设计灯,起到白天熄灭晚上照的控制作用,以节约用电。顾名思义,声光控制照明灯就是用声音来控制开关的“开启”,若干分钟后开关自动关闭。因此,整个电路的功能就是将声音信号处理后,变为电子开关的开动动作。明

8、确了电路的信号流向后,即可依据主要元器件将电路划分为若干个单元。本实验就是依据NE555组成的施密特触发器电路74LS122组成的单稳态触发器的电路而设计的,原理由施密特触发器的原理和单稳态触发器的原理即可得到本实验的电路原理,其中光敏电阻的阻值随光照的变强而减小。图3-1.声光控照明灯电路图电路图主要由两大块组成:光控制和声控制.1.NE555的内部框图,工作原理:7传感器技术课程设

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