专业外语教学大纲

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1、本科《专业外语》课程教学大纲课程中英文名称：专业外语，EnglishForMiningEngineering课程编码：011030课程性质：学科基础选修课适用专业：采矿工程学时数：32；其中：理论学时：32；实践学时：0；机动学时：0；学分数：2；一、课程简介（一）课程教学目的与任务本课程是采矿工程专业学生的学科基础选修课，课程内容涉及采矿工程学、煤矿地质学、矿山测量、井建、矿山压力控制和事故防治等内容。通过该课程的学习让学生掌握采矿专业知识的英语表达方式，并能流利的运用。其次就是引导学生会运用自己所学的采矿专业英语知识来检索本专业及

2、相近专业的英语知识。让学生自己知道在什么地方能够找到自己要寻找的知识内容。另外通过检索国内外现有的相关 的英语类矿业文章，让学生了解采矿专业在世界领域内的发展水平和发展动态，及时掌握采矿同行在做什么，我们还需要做哪些方面的工作。（二）课程教学的总体要求掌握以煤层的开采为核心内容的专业英语语法特点，包括文体结构的特点，词汇及语法特点；科技论文中英文摘要的写作技巧等。（三）课程教学内容主要讲述煤矿地质和测量，矿井设计和开拓，井巷工程，岩体结构，矿山压力和巷道支护，矿山运输及环保等内容。（四）先修课程及后续课程先修课程为：《大学英语》、《煤

3、矿地质学》、《矿山测量》、《井巷工程》，后续课程为：《通风安全学》、《矿山救护》等。二、课程教学总体安排（一）学时分配建议表学时分配建议表课 程 内 容教学环节讲课习题课实验复习（一）煤田地质与开发2（二）矿山测量与矿图2（三）矿井开拓与井巷工程2（四）岩体结构、顶板、底板与两帮2（五）矿山压力2（六）长壁开采法2（七）长壁开采法的主要装备2（八）房柱开采法2（九）矿井运输与提升2（十）矿井通风2（十一）矿井事故防治2（十二）矿井排水与供电2（十三）煤矿环境保护2（十四）矿业管理2（十五）总复习2（十六）总复习2总计（学时）32284

4、（二）推荐教材及参考书目1．教材[1]蒋国安，吕家立编.《采矿工程英语》.徐州：中国矿业大学出版社，1998.2．参考书目[1]徐永祈主编.《煤矿开采学》.普通高等教育“95”国家级重点教材，中国矿业大学出版杜，2009.[2]刘吉昌.《煤矿施工设计基础》.太原：山西人民出版社，1983.（三）课程考核方式1．考核方式：闭卷考试.2．成绩构成：平时成绩30%，考试成绩70%。三、课程教学内容及基本要求（一）煤田地质与开发（2学时）1．教学目的：使学生了解煤从何而来，怎样被开发出来及有关煤矿地质的一些知识。2．教学重点与难点（1）教学重

5、点：煤的开采史与煤的成因（2）教学难点：煤矿地质年代的英文表达3．教学方法：英译汉、汉译英课堂讲授4．教学内容：煤矿开采的历史、现状及煤的成因与成煤年代。5．教学要求：初步了解煤矿开采的历史、现状，掌握煤的成因、各类煤的特点、性质、及成煤年代。（二）矿山测量与矿图（2学时）1．教学目的：掌握矿山测量的基本方法与矿图识图。2．教学重点与难点（1）教学重点：矿山测量的基本方法与概念（2）教学难点：用英语描述矿图3．教学方法：英译汉、汉译英课堂讲授4．教学内容：测量的基本原理、测量工作流程；矿图的分类与矿图的绘制。5．教学要求：掌握测量的基

6、本原理、熟悉测量工作流程；了解矿图的分类与矿图的绘制方法。（三）矿井开拓与井巷工程（2学时）1．教学目的：掌握井田划分的基本方法、大巷布置原则与方法、主要井筒形式等。2．教学重点与难点（1）教学重点：井工开采的巷道布置（2）教学难点：巷道之间位置关系的英文描述3．教学方法：英译汉、汉译英课堂讲授4．教学内容：以德国多水平开拓矿井为例，讲解巷道布置的各种方法。5．教学要求：掌握井下巷道的名称、熟悉井巷工程掘进方法；了解井下巷道的各种装备。（四）岩体结构、顶板、底板与两帮（2学时）1．教学目的：掌握地质构造的三种主要类型，每种类型的结构特

7、征；熟悉煤层顶底板构造。2．教学重点与难点（1）教学重点：岩体的分层结构及岩体内的特殊构造（2）教学难点：顶底板的岩性划分3．教学方法：英译汉、汉译英课堂讲授4．教学内容：岩体的分层结构，褶皱与断层的地质描述，煤层顶底板分类。5．教学要求：学生应提前预习有关岩体力学的一些基础知识，煤矿地质的有关顶底板划分的内容也要进行课前复习。（五）矿山压力（2学时）1．教学目的：通过本课的学习让学生复习与巩固矿山压力在采掘活动进行时的变化规律，以利于生产安全。2．教学重点与难点（1）教学重点：工作面及其附近的压力分区（2）教学难点：矿山压力的数学英

8、文表达3．教学方法：英译汉、汉译英课堂讲授4．教学内容：工作面上方岩层的压力分区：原始应力区、煤壁支撑区、裂隙区、重新压实区等。5．教学要求：掌握随采动的发生，岩体压力的变化过程，尤其是工作面附近的压力的变化过程。（六）