2013-2014学年人教版小学六年级上册数学第五单元练习试卷

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1、375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载!百分数的意义和写法(一)一、细心填写:1、小明的作业全部完成,就是完成()%,小军完成了一半,就是完成()%。2、六年级学生中男生有55%,也就是()是()的55%。3、养禽场里的鸡比鹅多30%,也就是()是()的30%。4、电视机厂计划生产电视机100台,实际生产112台,相当于原计划的()%,超额完成计划的()%。5、“实际产量是计划的115%,是()与()相比较,实际比计划增产()%。6、今年用电比去年节约15%,今年用电相当于去年的()%。7、今年产值相当于去年的百分之一百零八,写作(),今年产值比去

2、年增加()。8、六年级植树500棵,活了450棵,活了的占总数的()%。二、读出下列百分数:10.6%读作:()105%读作:()0.08%读作:()100%读作:()5%读作:()150%读作:()三、写出下列百分数:百分之九写作()百分之十点五写作()百分之二百写作()百分之一百零四写作()百分之零点零二写作()百分之七十写作()四、用阴影表示下列各百分数:50%42%93%8%375教育资源网www.375edu.cn375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载!百分数的意义和写法(二)一、细心填写:1、表示()叫做百分数,也叫做()。2、380%

3、读作(),18.7%读作()。3、百分之六十五写作(),百分之零点九写作()。4、45%里面有()个1%;1里面有()个1%;1.05里面有()个1%。5、一段公路,已经修完了全长的54%,还余下全长的()%没有修。二、判断是否:1、米是百分数。…………………………………………………………()2、百分数的意义与分数的意义完全一样。…………………………………()3、37.5%读作百分之三十七点五。……………………………………………()4、把1千克糖平均分成100份,每份是1%千克。…………………………()5、甲数是乙数的,也相当于甲数是乙数的25%。…………………………()三、谨慎选择

4、:1、吨与()相等。A0.39吨B39%吨C39千克D390千克2、把1吨煤平均分成100份,其中15份是(),相当于1吨煤的()A15%B吨C15千克D15%吨四、解决问题:单位“1”甲堆水泥:多20%乙堆水泥:()是单位“1”的量,()堆水泥比()堆水泥多20%,乙堆水泥相当于甲堆水泥的()%。375教育资源网www.375edu.cn375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载!某班男生20人,女生25人。男生人数是女生人数的百分之几?男生人数是全班人数的百分之几?女生人数是全班人数的百分之几?男生人数比女生人数多百分之几?女生人数比男生人数少百分

5、之几?男生人数比女生人数多的是全班人数的百分之几?五、解决问题:375教育资源网www.375edu.cn375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载!1、一桶油20千克,用去16千克,用去了百分之几?9、一桶油20千克,用去80%,还剩下多少千克?3、一桶油,用去18千克后,还剩下40%。这桶油多少千克?4、一桶油20千克,用去一些后还剩下40%。用去多少千克?375教育资源网www.375edu.cn375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载!百分数和分数、小数的互化(一)1、把下面各数化成百分数:0.27=1.52=

6、0.5=0.08=3.28=10.06=32=0.005=2、把下面百分数化成小数或整数:52%=1.23%=248%=70%=0.4%=15%=100%=2000%=3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分:分数()分数()分数()分数()小数()小数()小数()小数()百分数()百分数()百分数()百分数()4、37%的计数单位是(),它有()个这样的单位。5、六年级一班跳绳测验全部合格,可以用百分数()来表示。6、把5.6%的百分号去掉,这个百分数就会扩大()倍。7、把下面各组数从小到大排列。(1)6.5%650%0.060.65(2)2.7527.5%270%2.

7、576.5%=2.75=650%=27.5%=0.06=270%=375教育资源网www.375edu.cn375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件等免费下载!0.65=2.57=8、在括号里填上“>”、“<”或“=”。0.67()67%31.3()313%260%()2.6()100%1%()0.10.25()25%50%()0.3()0.3%9、某厂男工320人,女工180人。男工人数是女工人数的几倍?女工人数是男工人数的百分之

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