arcgis在林业数据处理与专题图制作中应用实战班—哈尔滨(兰 熔)

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1、中国科学院计算技术研究所教育中心关于举办“ArcGIS在林业数据处理与专题图制作中应用”实战班的通知各企事业单位：中国科学院计算技术研究所教育中心在2013年成功举办了18期“地理信息系统（GIS）在数字林业建设中应用”的实战班，来自全国林业系统1000多名相关技术骨干参加了学习和交流，课程质量和学习效果受到一致好评。3S技术是数字林业建设的重要组成部分，尤其是遥感（RS）和地理信息系统(GIS)在林业数据处理与林业专题图制作中的应用是非常活跃的，林业工作者对其技术的掌握程度，直接决定了工作效率的提升和单位成本的控制，也是林业信息化建设的重要力量。应相关

2、林业地理信息系统科技工作者的需求，为更好的完成林业数据处理和林业专题图制作相关工作，更快、更深入的掌握遥感和地理信息系统相关软件的操作，中国科学院计算技术研究所教育中心（http://ec.ict.ac.cn）特举办“数字林业建设专题之ArcGIS在林业数据处理与专题图制作中应用”的实战班。一、课程收益：1、熟练掌握ENVI遥感影像数据处理技术和ArcGIS10软件在林业数据处理及制图相关工具的应用，完成遥感影像信息提取和林业数据采集、编辑、转换等工作。2、通过老师讲解和上机演练，掌握林业专题图制作方法和流程，快速完成制图。二、主讲专家：来自中科院系统及

3、林业科研机构和林业工程领域的高级专家，长期从事3S技术在数字林业建设中应用工作，拥有丰富的科研及操作技术经验。三、时间地点：2014年04月18日-04月21日黑龙江*哈尔滨2014年04月11日-04月14日云南*昆明（第1天报到，授课3天）-4-联系电话：010-52885269联系人：兰熔13581636634共4页四、课程大纲单元结构主要内容第一单元ArcGIS操作快速入门1、ArcMap应用及操作技巧2、空间数据Shapefile文件的创建3、空间数据Coverage的创建4、空间数据Geodatabase的数据管理第二单元ENVI遥感影像数据

4、处理1、遥感影像的几何校正2、遥感影像的裁剪3、遥感影像的融合4、遥感影像的镶嵌5、遥感影像分类技术第三单元空间数据采集1、空间数据采集方式2、地形图判读3、地理配准4、空间数据矢量化处理5、等高线平滑处理第四单元　空间数据编辑与处理1、要素编辑2、小班的区划与编辑技巧3、注记编辑4、空间校正5、矢量数据裁剪6、矢量数据拼接7、GPS采集数据的加载及处理8、上机辅导与练习第五单元　数据属性编辑与操作1、属性数据的基本操作与查询2、属性数据的选择与提取3、小班面积的计算4、属性数据表的连接5、图表的创建6、上机辅导与练习第六单元　空间数据检查与拓扑处理1、

5、拓扑创建与验证2、共享要素的编辑3、拓扑编辑4、拓扑错误的处理与修改5、林业调查数据的逻辑检查6、上机辅导与练习第七单元空间数据的转换1、投影变换预处理2、投影变换3、WGS84、北京54、西安80及国家2000坐标转换4、数据结构及数据格式转换5、空间数据变换6、CAD数据、Excel数据、ArcGIS数据格式的转换方法第八单元地图制作技术1、符号的选择与管理2、地图数据符号化3、地图注记4、掩模5、制图表达6、制图综合7、上机辅导与练习第九单元地图符号的制作1、样式管理器2、点状符号的制作3、线状符号的制作4、面状符号的制作5、林业地图符号的制作（基

6、于国家林业局最新林业地图图式为例）第十单元　林业专题图制作1、林业分子式标注2、林相色标的制作3、地图元素的制作4、综合应用（林相图等）5、上机辅导与练习-4-联系电话：010-52885269联系人：兰熔13581636634共4页五、教学模式：原理讲解+工具应用+案例分析+实操演练+疑难解答+视频录制六、颁发证书：参加相关培训并通过考试的学员，可以获得：（一）由人力资源和社会保障部中国高级公务员培训中心、全国信息化计算机应用技术水平教育培训管理中心颁发的《林业GIS应用工程师技术水平教育培训》证书。该证书可在人保部中国国家人事人才培训网查询（http

7、://www.chinanet.gov.cn），可作为有关单位专业技术人员能力评价、考核和任职的重要依据。（二）中国科学院计算技术研究所教育中心颁发的《林业GIS应用工程师》培训证书。注：请学员带一寸彩照二张（背面注明姓名）、身份证复印件一张。七、培训费用：每人3900元（含报名费、培训费、资料费、考试认证费、午餐费），食宿可统一安排，费用自理。 八、课程定制：（一）项目：内训和咨询。针对单位人员实际知识结构，能更系统、深入的掌握3S技术知识，由中科院计算所教育中心资深专家团组专家深入到单位内部进行指导授课，把知识系统完全注入到各个应用部门，达到培养人才

8、，提高工作效率，降低工作成本的目的！（二）流程：需求调研定制方案项目实施效果评估