正文描述:《中考英语题型讲解:首字母填词答题技巧》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、中考英语题型讲解:首字母填词答题技巧根据句意及首字母填词看似简单,但要准确填写还真不是很容易的事.首先要联系前后句意考虑该填什么意思的词,还要注意该填这个词的什么形式.做这类题,可以从以下角度来考虑:一、认真审题,根据全文及句子意思,确定空白处应填一个什么意思的词.例如:(1)Heismyfather,butI’mnothisson.I’mhisd____________.分析:这题所说的内容是跟家庭成员的名称有关,根据句意填daughter.二、认真分析句子结构,根据句子结构确定所填词的词性。例如:(2)G
2、uangzhouisinthen__________________ofChina. (3)Guangzhouisinthen________________partofChina.分析:第(2)题前有冠词,后面有一个of短语,因此要填名词形式south;而第(3)题所填词的后面有一个名词,所以这里要填一个形容词southern来修饰它)三、根据句子意思和句子结构,确定所填词的正确形式。1.名词.主要是名词的单复数以及名词所有格形式.如: (4)Ifyouwanttogetthinner,youshou
3、ldtakemoree_______________. (5)Doingeyee___________________isgoodforyoureyes. (6)Youcangetalotofi__________abouttheplacewhereyouwanttogo. (7)March8this w_____________________Day. 分析:第(4)中,是短语takeexercise,这里exercise作“锻炼”讲,是不可数名词;在第(5)题中,eyeexercises是
4、“眼保健操”的意思,是可数名词,要用复数;第(6)题中,information是一个不可数名词,不可加-s;第(7)题中,指的是妇女节,形式上要用复数,再加所有格,即women’s.2.动词.注意动词的过去式及过去分词(在完成时态和被动语态中),动词的-ing形式(动名词或进行时态中的现在分词形式),以及当主语为单数第三人称时后面的谓语动词形式.如: (8)Ifyouworkhard,you’llc____________upwithothers. (9)Sheoftens________________
5、alotoftimeonEnglish. (10)It’scold.Wouldyoumindc_______________thewindow? (11)LiLeip_______________mathstoEnglishlastterm. (12)The2008OlympicGameswillbeh___________inBeijing. 分析:(8)中,是短语catchupwith;(9)中,也是短语spend+time+onsth.的形式,但主语是单数第三人称形式,所以要填spend
6、s;(10)中,mind后面的形式是加动词的-ing形式,所以填closing;(11)中,也是一个短语,后面的时间状语是过去的时间,所以填preferred;(12)中,意思应该是“举行”,但是它是一个被动语态,所以要填held.3.形容词、副词.特别注意表示频率的副词;形容词和副词的比较级与最高级形式.如: (13)Igotothelibraryt___________aweek--onSaturdayafternoonandSunday morning. (14)Thesunisf_________
7、_______awayfromtheearththanthemoon. (15)Whichdoyoulikeb_________________,tea,orangeorwater?分析:(13)题中,后面的提示是指的两次,所以填twice;(14)题中,有个than,表示比较,要填farther;(15)题中,后面提到的有三种东西,所以要用最高级best.4.代词.注意人称代词的主格与宾格形式;形容词性物主代词与名词性物主代词形式;反身代词的使用.如: (16)A:YourEnglishisverygo
8、od.Howdidyoulearnit? B:Itaughtm____________. (17)Kateisafriendofm__________________.Wehavebeenfriendsforseveralyears. 分析:(16)题中,是一个短语teachoneself,所以应该填myself;(17)题中,是用的一个双重所有格形式,应该填名词性物主代词mine.5.
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